陕西省三维发展实验学校文化化发展 三维学校
陕西省三维发展实验学校校长王养利
三维叶子文化的内涵和精髓——上德养智能，上道利苍生。
德有五官——仁义礼智信养有五行——善导教技力
五官配五行，智能超时空，上仁善叶；上善若水；上义若根；上导解通；上礼自然；上教要育；德育做事合和共享；养育人生典范学习；智能开心真仁明目；能育济世利兴爱尊；上智若土；上技利国；上信无言；上力兴家。取乎其上，学习是福，做事运幸。
上仁善叶
万事开头难，开好了头成功就多了一半，所谓好头就是从一开始计划就要从仁爱之心出发，来计划、设计自己的人生。一粒种子，仁好即基因好，它生出的第一片叶子就好，第二片、第三片……榜样的力量是无穷的。
它结的果子、果子的新仁自然就好。例如：三维学校的永恒主题是“百年树木九年树人”。百年树木是良才，九年树人是杰才，今天您送我一棵幼苗，明天我还您一根栋梁。具体的做法就是在三岁孩子的心中种下你我他的仁爱种子；在七岁孩子的心中和行为上要生发柴米油盐酱醋茶的渠道和来之不易；十二岁时帮其树立——为孝敬天下父母有心有力；为中华民族复兴有识有才；为人类文明进步有作有为的大愿。开好了这个仁爱的头，就给人生奠定了良好的基础，提供了发展的平台。这就是上仁善叶，叶道和气，叶德护皮，叶经固根。
上善若水
水养育儿女为而不争，水为人处世善而无求，水净它物而不悔，即三维的利他人导生神或善行做事不后悔，好知学习人不累，乐思生活不乏味。
上义若根
为朋友两肋插刀是义；有福同享有难同当是义；不求同年同月同日同时生，但求同年同月同日同时死是义；国家之间全天候的战略合作伙伴是义。这些都是侠义肝胆的义，充其量为中义，而上义是要健康的、平等的、共同命运的正确信念基础上的义，才称其为国家、民族、人类共同命运的大义。
上导解通
导的目的是通，桥将两岸导通，导线将电源和用电器导通，心理师将人的思路疏导通，这称为中导。而上导的核心是思想；是文化；是信念；是解放。解放思想，改革开放是中国脱贫致富科技腾飞的思想理论基础，科学思维技术进步是人类物质文明的开端。有了思想的解放，才有科学的材料，才有技术的进步，有了这三样，通电、通桥、想通就通，一通百通。上导解通更是人生观、价值观、世界观的通达。
上礼自然
仓廪实，知礼节，是礼产生的基础的真实写照，要让人知礼，做礼就首先要发展生产力。人没法和饿狼饥狗去和谐，人也不能饿着肚子去追求虚礼。最上等的尊重和礼节就是要尊天地人致用活学，师生见心好惯强习，爱有心、产要生、仓要实，礼要自然。
上教要育
教是所有生命为了生存所必须的生命活动。生存之后就要有高尚的生存愿望，这只有人类才能做到。人类为了高尚的生存，在教的方面投入大量的人力，财力，甚至终其一生在教。而真正上等的教必须以育为前提。即上教要育，也就是三维人信奉的育教心生。上教要育的基本思想就是教必须有正确的方向，方向不对的知识技能就不能教，而育本身就是负责把握方向，把握教什么，为谁教，教的方法是什么，教到什么程度，教的目的是什么等问题。上教要育的核心是育教心生：要育不会教教，在心不强生生，发心求是，心见为真。
上智若土
水是生命之本，上善若水是对水的赞美，土是生命之根，上智若土是对土的肯定，水土相合是生命的根本，水土相和是生态的根本，更是有生命生生不息的再造之恩，生态教育旨在水土合和。土载万物而不累启发人好知学习人不累，处下固根而不怨人启发三维教育人，今生只做树人事，无怨无悔善行真。
一个人如果效法自然之德的无私聪慧，便要做到如水土一样：未生先学生，有死必收死。催生万物己不生，收万死者己不死。永生不生，无所不生的不生不死的大智。
今天，我生一句：上智若土。是对师傅“上善若水”的消化、吸收和派生；更是对另一位师傅的“卑贱者最聪明，高贵者最愚蠢”的传承和践行。天行健思想富，下势坤德树人，上智若土是让人摒弃奢华的言辞，回归实干兴邦的本真，拿出解决实际问题的方案，而不是矫揉造作的找理由和推辞。土，从它产生的那时起，就给生命提供了固根育本的基础，几乎一切生命及物质性的东西随着时间的推移，都会回老家还原于土。而土本身由于无私、无畏、有情有智在收“死”的过程中化腐朽为神奇使自己不死。正因为它的不死，才有了山川秀美；才有了繁花似锦；才有了果实累累；才有了生生不息的万千生命；才有了青山绿水胜似金山银山；才有了今生只做树人事，无怨无悔善行真的大愿。
自称“土货”的校长张伯苓老师，南开大学的创始人，用他的一生“土法”开建了南开，影响引领了许多中华精英。
土是大地之吐，大地大德的吐是厚德载物的大智，土是生命之根，智慧之根。智是土之展，智是生命延续的保障。人生的酸辣苦甜和喜怒哀乐都会由上智若土表现出来。
上技利国
技术是人类在认识自然利用自然的过程中积累的知识和经验，并在生产和生活中发挥作用的能力。技术有大中小，发挥的作用也有大中小，可小技术也能发挥大作用。比如说我发明的“闪电式手脑算”就是个小技术，全世界的儿童都能用，都易学易会长自信，并正在影响着中国和世界儿童的命运。所谓的上技利国就是不管技术含量多大，技术水平多高，在哪发挥作用时都是由人控制。比如核能太阳能等能量在人类的技术控制下，发挥着方便人民生活，利益着国家强大，这就是上技利国。
上信无言
信由人言而生，也由人言而死，信不信由你。信是立仁的根本，古语中的言多必失就是言之无物，言而无信的总结。三维叶子王养利的言多必德（得）等等都是中信。中信叫说话算数。所谓上信无言就是像阳光、空气、水、土等不言利人，只在利人。
上力兴家
中国古代文学里有这样一些话——争气不养家，养家不争气；宁为玉碎不为瓦全；君子报仇十年不晚。其实上力兴家是对上述观点最好的发展。力量大争上游，帮人力争寻根。只有把主要力量用到兴家上，待国家强大了，再帮助他人，再平和处事才是上力兴家的崇高理想。
三维叶子文化在中国文化的大江大河大海的滋养下茁壮成长，在成长的过程中强大，在强大的过程中向上，在向上的过程中反哺中国文化，力求在继承中发展，在发展中创新，在创新中固根、知正、改过、开悟。根深才能叶茂，叶茂才能杆壮根更深。
最后一首小诗《叶子赋》作为结束句。
叶子赋
春风吹软枝条绿，
蕴藏修炼吐芽尖。
春雨滋润舒展身，
陪伴花果一生成。
完成使命不争功，
落下和土来年生。
光合作用生万物，
除碳造氧显神功。
帮根固本利生命，
遮阳挡风冲前锋。
山高路险我前哨，
大海深处延光能。
树人精神做榜样，
愿为家国成栋梁。
向上和光不同尘，
落下合土化成尘。
不怕风吹雨雪霜，
护花成果增年轮。
生为草民尽本份，
春风翠绿万象心。
生为果树重在仁，
上仁善叶基因亲。
生为长材巨树叶，
年年岁岁挡沙尘。
生为食材命不长，
炒锅餐桌放香彩。
叶生人生都是生，
生为心骨不移动。
生命不在长与短，
核心生命为谁生。
生命不在贵与贱，
关键生命为谁长。
生命不在高与低，
育教心生仁义叶。
作者系陕西省三维发展实验学校校长、中国闪电式手脑算创始人、中国叶子文化践行研究会会长、中国玉龙文化研究会会长、三维叶子王养利
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