电子产品正在废掉“村里娃”
农村娃还在玩水、爬树、卷着裤腿捏泥巴？不！他们正沉迷于刷快手、抖音找乐子，“打农药”“吃鸡”寻刺激，看直播、刷礼物图新鲜……最新调查显示，农村孩子电子产品使用时间已明显高于城市孩子。由于缺乏管束、课外生活单调等原因，越来越多的农村孩子正沉迷于电子产品，进而引发近视高发、身体变差、精神颓丧、孤独自闭、价值观混乱等多重问题。
电子产品“打包”了农村娃的生活
对于农村娃，电子产品正让他们作息不规律、视力下降、身体素质变差。教育部去年指出，农村学生的视力不良上升速率已经开始超过城市。“我每次路过教室都能发现上课偷偷玩手机的，如果学生两眼视力差距大，肯定是躲在被窝侧卧玩手机造成的。”一农村中学初三班主任樊起成说。
一旦被电子产品过度“侵入”，许多农村孩子的生活就仿佛进入了“宅”“丧”的状态。陈金山说，农村孩子长期与冰冷、没有感情的电子产品打交道容易更宅。“他们喜欢聊微信、QQ，看似社交广泛，但现实中很孤独，缺乏面对面的沟通能力和团队精神。”
“没手机，他活不了。在家看‘喊麦’、打游戏，手机屏碎了都要打，好像啥都不在乎。”令农村家长黄某感到无力的是，面对朋友圈里因家长摔手机孩子跳楼身亡的悲剧，她对正处于叛逆期的儿子管不住，也不敢管。“眼看孩子要走上社会了，也没啥理想和目标。”
对于留守儿童
电子产品就是人生陪伴者
相较于城市孩子拥有丰富的兴趣班、夏令营、游学项目等，农村孩子课后活动匮乏、生活单调乏味，只能从廉价的手游中获得新鲜刺激感。
“我是本地社区最强‘关羽’，把把MVP（最优秀选手），超有成就感。”15岁的宁夏某农村初二学生马小智（化名）说，周围同学都玩，为了更好的游戏体验，他手机微信红包的钱全用来买了英雄皮肤。
“不玩手机玩啥”已成为农村孩子的“口头禅”和暴击家长的“灵魂一问”。对于农村留守儿童，电子产品就是人生陪伴者。
记者发现，许多农村孩子的父母在外打工，十天半月甚至几个月才回一次家，爷爷奶奶能管生活就不错了，他们情感关怀缺失，长期处于自我认同度低、孤独感强烈的状态，容易从虚拟世界寻求慰藉。即便是非留守儿童，家长也多忙于挣钱养家，难以顾及孩子的情感和陪伴需求。
学校监管乏力是农村孩子广泛沉迷电子产品的另一原因。虽说各农村中小学都不准学生在校玩手机，但当学生一出校门或没有老师监管时，就往往“失控”。目前越来越多的城市家长意识到电子产品过度使用的危害，而农村家长的意识仍未跟上。
家校应联手“抢救”农村孩子
家长是孩子成长的第一责任人，更好地履行监管主体责任，是农村家长不能轻视的责任。部分基层教师直言，并不鼓励农村家长给孩子购买手机，因为靠孩子自控太难，不如不买。
电子产品本身并非洪水猛兽，部分电子平台、电子工具是缩小城乡孩子教育资源差距的有效抓手。银川市兴庆区月牙湖回民中学校长武进虎认为，不能因为电子产品的负面作用就简单粗暴拒绝，农村孩子需要上网去学习知识、增长见识，他们缺乏的只是能够安全使用的电子产品和互联网环境，而这点可以通过提升农村学校信息化硬件设施来满足。比如，建设类似于大学的电子阅览室，让农村孩子在“绿色”上网环境里自主查阅资料，真正享受互联网发展红利。
来源：《半月谈》
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