“双名工程”成果可喜

本报讯近日，海城教育高峰论坛暨海城区“名校长领跑工程”“名师领跑工程”结项活动在海城区驿马小学举行，来自广西师范大学的导师团队，江苏、福建等教育强省的知名校长，海城区“双名工程”的项目管理人员、培养对象，海城区各中小学、幼儿园的优秀人才代表共300人欢聚一堂，共商海城教育发展大计。

活动通过成果展示、成长分享、高峰论坛等方式对培养工程进行了总结与展望，充分体现了“双名工程”使培养对象由理念向实践的转化，个体向团体的转型，培养向成果的转换。该培养工程在海城教育发展史上尚属首次，名师、名校长的培养模式也走在了全市的前列。

据海城区教育局沈恒介绍，海城区“双名工程”于2016年5月启动实施，通过个人申报、学校推荐、专家考核、领导小组审定等一系列环节，遴选确定名校长培养对象20名、名教师培养对象80名。“双名工程”历时3年，由广西师范大学教育学部承担培养任务，提供专业支撑，并实行首席专家负责制，首席专家由广西师范大学副校长兼教育学部部长，国家督学、八桂学者、博士研究生导师孙杰远教授担任，专家团队由国内外知名教育专家组成。

据了解，为落实好“双名工程”的培养任务，海城区教育局和广西师范大学教育学部同心协力，始终坚持高站位、高标准、高质量，整合区内外资源，协同推进培训工作，取得预期成效。“双名工程”培养培训期间，全体学员共参与市级以上教育科研课题研究12项62人次；获得县级以上各类荣誉称号上百人次，其中邹英被评为全国优秀教师，谢敏被评为自治区优秀教育工作者，获北海市教育拔尖人才、优秀教师优秀、优秀教育工作者等荣誉称号共计18人次。

（杨乾智）

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