让尊师重教成为常态
张恤民
披星戴月一支粉笔谱春秋名扬华夏；呕心沥血三尺讲台铸师魂桃李芬芳。这是对教师的真实写照。
今年是第35个教师节。1985年，新中国第一个教师节诞生了，确定9月10日为教师节。旨在新学年开始时，营造尊师重教“教师教好、学生学好”的良好气氛。第一个教师节之后，全国人大常委会通过《义务教育法》《教师法》等法规，充分体现了党和政府对教育对教师的高度重视和尊重。从立法和道德两个层面强调尊师重教，尊师重教既是道德准则，更是法定义务。
教师节，对于绝大多数教师来说，也许没有鲜艳的花朵，没有热烈的掌声，没有烫金的证书，但依然会迸发出耀眼的光芒，因为老师把荣誉看的最轻、把事业看得最重。
尊师重教是我们中华民族的优良传统，早在公元前11世纪的西周时期，就提出“弟子事师，敬同于父”。《礼记·学记》载：“凡学之道严师为难，师严然后道尊，道尊然后民之敬学。”意思是说：在教育问题上难得的是尊师，教师只有受到社会普遍尊敬之后，教育才能得到重视，教育得到重视后人们才懂得努力学习。关于教师的地位和作用，荀子的《礼论》、管子的《修权》、韩愈的《师说》等古代典籍中都有所阐释。
纵观古今，许多明君贤相也是尊师的典范，至今传为美谈。古人和伟人给我们做出了很好的尊师重教榜样，今天，我们更应该继承和发扬中华民族尊师重教的优良传统，多为教师办好事办实事，让尊师重教之风在社会蔚然兴起！
教育是一个社会系统工程，需要社会、学校、家庭的共同努力。虽然各级政府高度重视教育、社会各届尊重教师，教育环境不断得到改善，但难免还有不尽人意的地方。一些学生家长只强求学校教育，忽视家庭教育的作用，把孩子送进校园就认为是学校的事，与己无关，孩子一旦出现问题，却把责任全部推给老师和学校，甚至出现过激行为，给老师带来了很大的心理压力，在教育学生时瞻前顾后。当然，有的教师在教育学生时，方式方法可能存在一定问题，缺乏足够的耐心，出现语言不尊重和粗暴行为，伤害了孩子的自尊心，作为教师首先要有正确的态度，正视自己偏激的方法方式，应予努力纠正。只有相互理解、相互尊重、相互促进，才能让学生健康成长，让老师快乐教学。
每当教师节这个盛大的节日到来之际，各级政府都要举行隆重的表彰大会。希望各级政府能把尊师重教作为一项永久性工程做好，让尊师重教成为常态，给教师教书育人营造良好的工作环境。
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