长三角首次尝试一体化培养体育教师 中小学抛来橄榄枝
近日，来自南京师范大学运动训练专业的研一学生冯盼收到了上海市风华初级中学校长堵琳琳的盛情邀请，到学校来实习，毕业后就可以留用。像冯盼这样收到上海的中小学幼儿园抛来橄榄枝的还有不少同学。这样的机会来自首届长三角一体化未来体育教师暑期夏令营这一平台，“这是我们首次尝试为长三角地区学校培养和储备体育专业人才，效果超过预期。”上海市教育人才交流服务中心主任江明说。
7月28日，为期十天的首届长三角一体化未来体育教师暑期夏令营在上海体育学院落下帷幕。来自全国27个省份的330名有志于从事体育教师的在校学生经过了前沿讲座、教学实训、学术沙龙、参观考察、素质拓展等多样化的教学培训，50名营员被评为优秀学员，其中15位学员还收到了来自主办方邀请的专家和大咖亲笔签名的就业推荐信。其间，158家用人单位与本次夏令营学员达成实习签约意向达300余人次。
除了集中授课和培训讲座外，学员们也根据各自的体育专项前往上海和昆山市的15个实践基地进行了教育教学实践，强化理论基础，提升教学技能。各个班级的实训课程都由运动技术的讲解、体育课程设计、实地授课等部分构成。从武术、田径、足球、篮球、乒乓球等运动技术讲解出发，启发未来体育教师在体育教学课程中的思考。在体育课程设计中，各位导师从教学器材的选择到教学流程、从练习强度到运动负荷的各个环节进行了详细讲解，给学员们极大启发。
上海市教卫工作党委书记虞丽娟表示，强化学校体育，要靠建设一支高素质、专业化的体育教师队伍。对于有志从事学校体育教育教学的优秀人才而言，当前正面临难得的专业发展政策机遇。
长三角教育人才服务联盟与上海体育学院签署合作协议。 谈乐达 摄
闭幕式上，上海体育学院党委书记李崟与长三角教育人才服务联盟秘书长、上海市教育人才交流服务中心主任江明共同签署《未来教师培养实践基地暨成立体育教育人才专委会（筹）的合作协议》。专委会将依托上海体育学院“双一流”建设高校和上海高水平地方高校的办学优势，结合学校以体育德的特色文化，打造未来教师培养实践基地。上海体育学院党委副书记、校长陈佩杰与上海市卢湾高级中学、上海市黄浦区海华小学、上海市风华初级中学、昆山市教育局等部分长三角实践基地代表签署了《共建实践实训基地合作协议书》。
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