莫把“说了”当“做了” 确保主题教育取得实效系列谈 汪国梁

时下有一种现象：一些地方、一些部门某项工作开展不久，方案墨迹未干，任务刚刚分解，便要火急火燎地上报进度小结。更有甚者，阶段性成效都已总结得一五一十、煞有介事，令人对其工作的“立竿见影”叹为观止。这种浮夸虚报的行为，正是作风不实、搞形式主义的表现，是通过“不忘初心、牢记使命”主题教育必须加以清除的弊病。

说了不等于做了，做了不等于做成了，如此浅显的道理却被无视，根源在于少数领导干部背离初心使命，政绩观出了问题。他们想问题办事情，出发点不是是否有利于党的事业、不是能给人民群众增添多少福祉，而是是否能够给自己的政绩“贴金”。于是重“显绩”而轻“潜绩”，重当下而轻长远，工作刚开展就要立即出成果、立即宣传，为自己的“进步”增加资本。

光说不练只是“空头炮”，“三分靠干七分靠喊”也出不了真业绩。党员干部特别是领导干部，理应摒弃急功近利的心态，把心思和精力用在正确的地方。要坚持“实”字当头、“干”字在先，以勤政务实、敢于担当的作风用心做事。只要是实实在在推动了经济社会发展、为百姓谋取了福利，自然会得到组织肯定和群众赞许。

古人云，“立业建功，事事要从实地着脚，若少慕声闻，便成伪果”。不图虚名、不讲虚言、不务虚功，踏踏实实埋头苦干，将功绩评价留与时间、留与群众，方能不负初心、不辱使命。

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