评价方式更多元 搭建人才培养立交桥
高考综合改革过程中，招生录取方式也在趋向多元：在保证阳光透明公平公正的前提下，有统招统考录取、有高校自主招生、有面向农村地区考生的专项计划、有高职院校的分类招考等。
不少专家认为，在新高考改革中，核心是“两依据一参考”，即以高考统考和高中学业水平考试成绩为依据，参考综合素质评价，综合素质评价一定要可信可用，这才是打破当前唯应试教育倾向的根本。
此轮高考新方案中还将高职院校与普通高校考试招生相对分开，实行“文化素质+职业技能”的评价方式。“这样既有利于高职院校按照职业教育的规律选拔和培养技能型人才，同时也有利于一部分学生尽早地选择适合自己的职业教育。”河北省教育厅相关负责人表示。
专家认为，此轮高考综合改革的政策设计，将两类人才分类考试，有利于学术型人才和技能型人才的分类培养，两类人才培养的立交桥初显雏形。（来源：新华社）
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