学校插手学生订奶 受伤的不仅是学生

■王军荣

针对近日网传河南省扶沟县某小学学生因未订购牛奶，疑被班主任罚站讲台的视频，扶沟县教体局回应称，罚站说法不实，但教师因未顾及没有订购牛奶的学生和家长感受而拍发视频，造成不良影响，故对涉事教师作出停职反省的决定。（3月24日《中国新闻网》）

学生订购牛奶，本是个人行为，然而，学校却代办了，还将未订牛奶的学生叫到教室前面，虽然声称不是罚站，但却与被罚站没有什么两样， 这样的“特殊处理”究竟是过意还是过失？

调查结果表明，因为班主任疏忽，忘带订奶学生名单，为防止错发，订奶的学生留在自己的座位上，没有订奶的学生自觉离开桌位，暂时到教室前面，待发放完毕后，即让学生回到座位。这样看来，未订购牛奶的学生站到教室前面不是罚站，而是为了区分有无订购牛奶，但要想区分是否订购牛奶，教师完全可以选用举手的方式。而班主任将学生饮奶场景拍摄成视频发到该班家长群里，如果是为了让家长看清楚自己的孩子是如何喝牛奶的，倒也无妨，但却不该将镜头拉向未订购牛奶的学生。这似乎是在示威，不订购牛奶的学生会有什么样的下场。

其实，即便是班主任忘记了哪些学生订牛奶，只要让学生自己来领牛奶，就不会出什么错。一方面小学生不太会说谎，自己没有订购牛奶，不会自己去拿；另一方面，一旦真的有学生说谎，其他同学也会指出来。班主任根本没有必要让没有订购牛奶的学生到教室前面，更没有必要拍成视频给家长看。往深处想，学校有权利插手学生订购牛奶的事吗？班主任为何会管到学生订牛奶的事？这很让人怀疑，学校在学生订购牛奶的过程中充当了什么样的角色？这会让人联想到，学校的老师和商家是不是达成了某种“协议”？会不会有订购牛奶的目标？如果没有利益关系，班主任何必管学生是否订购了牛奶呢？

老师和学生的关系应该是很“清白”的，一旦将订购牛奶的事放在师生之间，师生关系就极有可能变成了一种“利益”关系，最终受害的是学生，更是教育的声誉。这是最需要警惕的。

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