在阅读中成长
著名作家林语堂先生曾经说过：“哲学经济诗文，史籍十数本狼藉横陈于沙发之上，然后随意所之，取而读之，这才得了读书的兴味。”在春意盎然的日子里，我喜欢从书房找出几本书，捧卷而读，聆听文化的钟鸣和心灵的讲述，度过一段惬意的时光。
关于读书的好处，宋代《励学篇》说过“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书香陪伴着我一路成长。三五岁时妈妈便开始陪我一起看《三字经》，上小学、初中时，老师几乎天天要求我们读古典文学名著和唐宋诗词歌赋。升入高一后，按照老师的推荐，在紧张的学习之余，我挤出时间阅读《第一时间》、《读者》、《战争与和平》，以及鲁迅、沈从文、老舍、朱自清的名家名作。
我自己买的第一本书，是上海出版的《少年文艺》。那时，我上小学五年级。有一次回老家，发现了一本1992年的《少年文艺》，书中的小说、童话使我着迷。听爸爸说，这是我大爷小时候读的。大爷非常喜欢带领着我爸爸和叔叔一起读书看报。后来，兄弟三人因为读书喜欢上了写作，参加工作后，又分配到省级媒体和机关继续从事文字工作。想想他们在当时条件下读书求学的精神，给我做出了榜样，也让我有了一份多读书的坚定。就这样，回来后我特意到邮局订阅了这份文学刊物。
读书之乐在于增长知识，寻找智慧，在历史、人文、科技、时政中汲取养分，不断地丰富提升自己。书中的文字演绎着一个个深刻的道理，教会我们成长。通过阅读《钢铁是怎样炼成的》和《平凡的世界》，让我学到了主人公坚韧不拔的奋斗精神。读书不但有益，而且有乐。诗人们以如虹的才气呵出了云蒸霞蔚的意蕴，在那些字字珠玑的诗句中，即使久隔数千年，遥距几万里，依然可以产生共鸣。进入诗中，我们仿佛可以领略到“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的山水画卷，又好像感受到了月光落在李白窗前的浅酌低吟。
遇到经典，缘分难得，更需要静下心来，慢慢地思索，才能获得丰稔的收获。记得原来读过一遍《史记》，但只是一知半解，囫囵吞枣，对于书中那些大的历史背景，名物典章，音韵训诂并不大懂。待后来看到复旦大学陈正宏教授开的课，没有PPT，没有教材，只有一部繁体、竖排、无标点的《史记》，要求学生通过阅读理解完成加注标点，才深深感到了差距的巨大，才理解了什么是“望其项背”。
在读书的过程中要志存高远，才能获得一种精神的砥砺和提升。读地理，是为了让这个世界山清水秀；读法律，是为了让这个世界公平正义；读文学，是为了让这个世界诗情画意。从这里出发，只有读懂书中的鲲鹏志向、报国情怀、浩然正气，才会带来更理性、更持重的一份责任感。
不知不觉中，一缕月光照进来，覆盖着唯美的书页。停笔静坐，偶望窗外，有那么一刻，不由地在心里说：于现在，于未来，我会让阅读成为一种沉静的坚守，多读书，读好书，好读书。
尚彦君
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