费叶庆 把每一个学生放在心上
走进镜湖小学，每天在校门口迎接孩子的，不仅是简约时尚的校舍、宽阔丰富的操场、充满书香气息的校园，还有站在校门口笑容满面的校长费叶庆，和他那朴素而真挚的教育理念：“把每一个孩子放在心上。”
从一名数学老师到一名管理者，他上任第一天就把自己定位为学校的服务者，凡事做到换位思考，而不是高高在上。“管理老师和服务老师是对等的，校长要服务好老师、家长和学生，才能赢得师生、家长对我们工作的支持！”费叶庆说。
当校长十年来，除了出差或公干，费叶庆每天早上7点40分，下午1点40，他都站在学校门口，微笑着迎接师生们的到来，即使刮风下雨也不曾停止。“我希望让孩子们走进学校就能感受到不一样的爱和关怀，希望老师们能带着爱走进课堂。未来，只要是条件允许，我还会一直坚持把这件事做下去的。”费叶庆说。
“是位很接地气的校长”。在采访中，记者听到很多老师这样评价他。学校教务处主任肖敏老师说，每天老师们都会在校门口执勤，校长也在，除非他出差不在学校。“站在学校门口和学生拉近了距离，校长的鼓励还能给学生以鼓舞和信心，对老师也是一种鞭策，校长一大早就站在校门口，我们哪敢懈怠啊！”
“教育最忌浮躁，任何快餐式、填鸭式的教育都会以失败而告终，要有俯身教育，静待花开的耐心。”费叶庆说，有着良好生活习惯的孩子，学习成绩也不会差；有着良好生活目标的老师，教学水平也不会差。
“因为自己本身就是从教学一线成长起来的，对老师们的内心比较了解。”费叶庆深以为然地说，教师队伍建设是学校的立校之本，而青年教师是学校的未来希望所在。为了提高教师素质，镜湖小学组织开展了一系列教研活动，让青年教师快速成长。“在镜湖小学大家庭中，我的校龄并不占优势，要当好镜湖小学这艘航船的舵手，我唯有坚持认真的态度、执着的追求和一颗做好服务的心”。他这样勉励自己。
对于孩子，费叶庆关注的是综合素质的培养。他认为，品行与习惯比成绩更重要。因为，好习惯陪伴孩子一生，不难想见一个没有好习惯的人不可能是高素养的人。而好品质可以成就孩子一生，一个坚忍不拔、务实求真、纪律严明、善于合作、知回报懂感恩的孩子不可能不成功。他认为在小学阶段，孩子的健康比学习重要，做人比做事重要，成长比成功重要，成人比成才重要。
“让每个孩子带着微笑走进校园，带着自信成人成才”，诚如费叶庆所期待的那样，学生们未来终将成长为阳光、睿智、自信的年轻人，而这份笃定的自信与深沉的睿智，其实早已在费叶庆身上得到了完美诠释。
小记者和校长面对面
在镜湖小学校长办公室，一场特殊的采访正在进行。采访现场，小记者们从自己的视角出发向校长提出了各种各样的问题，费校长一一作答。
三（4）班 张梓晗：您小时候的梦想是什么？为了实现梦想又需要作出什么样的努力？
费叶庆：我小时候的梦想是能成为一名工程师，虽然最后成为一名教师，但让我欣慰的是，老师也是一名工程师，是灵魂工程师，老师可以培养更多的工程师。实现梦想的关键是要认真、努力地做好当下每件事，梦想的实现需要平日的积累。虽然会有困难出现，但只要有着坚定的决心，继续努力，就会离梦想更进一步。
四（3）班 李墨娴：在电视上看到，南京博物馆开展进校园活动，帮助学生了解历史文化与知识，我希望学校也能有这样的活动。
费叶庆：这的确是一个欠缺，小学课程设置里很少有人文历史方面的知识。我们学校的社团也是以自然科学和文体艺术居多。学校以后在社团的设立上，将补充人文历史方面的。虽然学校没有搭建平台，但是学生可以自己去博物馆和图书馆等了解人文历史，要主动去学习，弥补不足。
四（3）班 徐先容：父母不放心孩子，什么都不让孩子去做，这怎么办？
费叶庆：家长过于关心孩子，为他们包办一切，这往往剥夺了孩子成长的机会。我们学校要求，同学们自己打伞进校园，我们希望家长明白，孩子能够做的事情，要尽量让他们自己做，要学会放手，让他们独立且自信地进入社会。
五（4）班 李泽霖：家长只注重孩子学习成绩，不支持孩子参加兴趣活动，该怎么办？
费叶庆：父母希望孩子学习好是父母的爱，父母的话不一定都有道理，你们有不同的见解，可以向父母有礼貌地提出来。小学是打基础的阶段，是长身体、长知识最旺盛的时期，需要各方面的知识和素养充实自己，就像植物成长需要土壤，也需要水和阳光。同样，小学生不仅要成绩好，还要身体好、心理好、品德好和体育好等。孩子们在活动中，通过兴趣培养磨练意志、培养团队合作，反而促进了学习。
六（3）班 朱轩乐：无论在操场上、走廊上，还是教室外，都能看到您在笑，我想知道您在笑什么？
费叶庆：我给教师多一点微笑，教师也会对学生多一些微笑，教师面带微笑，学生心里就宽松就阳光。我希望我们的学校，每天教师能够面带微笑教书，学生每天面带微笑学习生活。当然，笑不代表没有烦恼，我希望同学们要乐观，有乐观向上的品质，才能战胜困难。
记者 奚璟 文 汪武 摄
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