远离辅导作业焦虑症，先不要急于求成
飞向你那边的天
开学伊始，孩子们迎来了新学期，家长们也迎来了新挑战。记者从湖南省脑科医院获悉，近期，医院接诊的患上“辅导作业焦虑症”的家长增加。湖南省脑科医院儿少心理科治疗师卢雅君认为，同年龄孩子的认知能力水平存在个体差异性，家长不应急于求成，甚至存在攀比心理，把自己的孩子和其他的孩子进行比较，这容易挫伤孩子的自信心。（据《春城晚报》）
留作业的初衷不是为了完成而“完成”，而是在温故知新的基础上，在完成作业的过程中更好地培养孩子的综合素质。只有抓住这个根本，才能让孩子得到锻炼，又让家长乐于参与。
不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳。“辅导作业焦虑症”说白了就是家长在“比孩子”中的失败心理，与其整天说教打击孩子信心，不如想方设法增加孩子的自主学习动力。
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