娃与“差生”交往 你会干涉吗

“这学期你的成绩又下降了，都是因为整天和成绩差的同学在一起玩”“别跟他玩，整天调皮捣蛋，多跟学习好的在一起”……

你小时候是否听爸妈说过类似的话，你是否对自己的孩子说过类似的话？孩子总会遇到成绩不太好的同学，做父母的应该禁止孩子和“差生”来往吗？

每个孩子都有闪光点

很多家长认为，自己的孩子成绩变差，是因为被身边某个差生“带坏了”。

南京市民张红亮说：“或许成绩差的同学会把同伴带偏，分散对方的学习注意力。但如果孩子能合理安排学习和娱乐的时间，学习态度端正，是不会轻易受其他因素影响的。”

张红亮的女儿读小学3年级，孩子的成绩优异。虽然这次女儿期中考试的成绩不是很理想，但张红亮并没有批评她，而是陪女儿一起研究错题，帮她了解自己这段时间学习上哪里出了问题。

张红亮认为，每个孩子身上都有闪光点。分数只能代表成绩的好坏，代表不了品行的优劣。成绩不好总有方法解决，让孩子们互相学习、取长补短，对他们的健康成长来说，是非常有意义的。

正确引导孩子和他人交往

南京市区某小学老师贾亚娟认为，让孩子根据自己的喜好选择朋友，既能提升孩子对环境的适应力和辨别力，又能锻炼孩子解决问题的能力，更能增强孩子的主观能动性。

家长不能“戴有色眼镜”看人，要鼓励孩子与不同类型的朋友接触，让孩子树立“三人行，必有我师”“取长补短”等观点，从不同的朋友那里获得不同的感受，学到不同的知识。

家长如果对自己的教育和影响力有信心，就不会过度担心所谓“差生”对孩子的诱惑，过度禁止反而会让孩子产生好奇和叛逆心理。

“只要家长能正确引导孩子，注重培养孩子的自制能力，就可以放心地让孩子与不同的人交往，开拓孩子的视野，培养果断、健全的个性。”贾亚娟说。（金婉）

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