“班费宴请教师”背后有何隐情？
家委会原本应当成为家校沟通、互动的桥梁，不料，在现实中却异化成了“收家长的钱，为老师谋福利”的组织。这事儿不仅与部分教师缺乏师德，明里暗地向家委会伸手有关，而且与校方管理不严、监督不力也脱不了干系。
1月15日，网络爆料称，湖南省郴州市二中高569班家委会用班费违规宴请教师，并赠送红包。在此事引发热议后，郴州市苏仙区教育局迅速成立专项调查组进行调查核实，结果显示，该班六名科任教师均参与了家长安排的宴请与沐足活动，并收受了每人600元的红包，目前涉事教师均已受到相关问责处理。
在被曝光的家委会微信群截图里，有这样一条信息显得格外刺眼：经何老师提议，去年12月27日晚以家委会名义邀请班上6名任课老师座谈，共进晚餐，并向各位老师聊表心意。账目显示，光是这一番“聊表心意”就花掉了6471元，包括餐费、红酒、酸奶和烟钱共1956元，红包3600元，请老师沐足915元。这次支出占到了全学期班费支出总额的四分之三，本该用在学生身上的班费竟多半用在了教师身上，真是令人“啧啧称奇”。
经何老师提议，班委会才想到要“孝敬”园丁，仔细想想这倒是蛮有“意思”的。也许家委会内部起初并没有想到要去“行贿”，或者说并没有达成统一意见，也就没有行动，没有表示；可是何老师在去年底耐不住性子，主动提出来了，家委会又岂能不积极响应和谋划？就算是硬着头皮，也得花班费让老师们吃得开心、玩得满意。毕竟，哪位家委会成员也不希望在老师那儿留下个没有眼力、办事不力的把柄，免得自家孩子受“连累”，被老师时不时地针对。
家委会原本应当成为家校沟通、互动的桥梁，不料，在现实中却异化成了“收家长的钱，为老师谋福利”的组织。这事儿不仅与部分教师缺乏师德，明里暗地向家委会伸手有关，而且与校方管理不严、监督不力也脱不了干系。
有的学校出于维护自身名声考虑，即便知道个别教师坐不端、行不正，也顶多是私下呵斥几句，不愿大开罚单，搞得人尽皆知；就算被捅到网上去了，也是装聋作哑，能“护短”就“护短”。殊不知，校方这样看似“灭火”的举动，不过是自欺欺人罢了，除了让名誉进一步受损之外，起不到任何作用，反倒有可能随着事件的发酵，接到来自当地教育部门的问责令。
其实，构建家委会与教师之间的“纯洁”关系，校方责无旁贷。加强校风校纪、师德师风建设，不能只停留在口头上，止步于思想环节，而是要落实在具体工作中，让每位教师知道什么可为、什么不可为，非但不能主动索贿，对送上门来的行贿还得坚决说“不”。若教师都做到洁身自好，有职业操守，让家委会和家长们一开始就明白底线在哪儿，等同于给相互之间的关系定了基调，也就能规避掉不少的问题和风险。当然，总有些老师改不掉“见钱眼开”的坏毛病，为防止其持续“作妖”乱了师风，校方必须及时予以惩处，以儆效尤。
对于许多家委会而言，有时难免会遇到提出“非分”要求的班主任和科任老师，该硬气的时候不妨硬气一点，不必一味地委曲求全。在一些情况下，可动用匿名举报之类的手段“对付”索贿者，让班费不至于无端进了某些老师的腰包。如果说家委会中有人试图用公款巴结、贿赂教师，大伙儿倒也不妨联名将其逐出家委会，免得日后生出事端。
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