清华大学报告：短视频让“知识普惠”
1月8日，清华大学新闻与传播学院、中国科学报社与字节跳动联合发布《知识的普惠——短视频与知识传播研究报告》，共同探讨短视频在助推知识普惠过程中发挥的作用和价值，探寻以新平台、新方式助力提升全民科学素质的新路径。
报告指出，以抖音为代表的短视频使日常生活知识化，使隐性知识显性化，拓展了“知识的边界”，给知识本身带来深远变化。短视频平台让知识回归本源，重新以“口语”的形式进行生产和传播，降低了知识生产的门槛，激发大众的知识传播热情，令普通人也能够参与到知识传播中来。另一方面，短视频打破了知识在传播和接收中存在的固有壁垒，以社交为纽带进行知识共享，将个体学习转化为大众分享和参与，让知识可以触达更多人。以中国科学院为例，目前中科院旗下科普类官方账号“中科院之声”、“中科院物理所”、 “中国科普博览”已集体入驻抖音，让普通用户也能通过手机屏幕，与国内最权威的科研机构“面对面”。
业内人士认为，该报告的发布是对短视频知识沉淀与传播价值的一次系统梳理。此前，抖音已陆续开展“向日葵计划”、“我的科学之yeah”、“谁说科学不抖音”等活动，加强科学知识在平台上的传播力度，让这些有价值的内容能够触达更广泛的使用者。
本报记者 吴纪涛
新闻推荐
毛毛雪”半岛记者王滨报道经历了1月9日晚上的降雪后,10日早上出门的市民发现停在宁夏路附近的车上落了一层非常薄的...