山那边有山 谨以此文向改革开放四十年献礼 □陈久富
四
1978年9月，告别了孩提少年时代，带着父母和老师的叮嘱、全家人的期望，14岁的我，离开父母独立生活，到离家有20多里路远的达县麻柳中学读高中。从此，人生又迈上了新的台阶。
1978年年底，中国共产党十一届三中全会作出把工作重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策，并富有远见地提出了对党和国家各个方面的工作进行改革的任务。从此中国人民精神抖擞、凝心聚力，朝着改革开放总设计师邓小平绘制的宏伟蓝图不懈努力、砥砺奋进。
改革开放后，我们这才发觉与世界发达国家的差距是如此之大。形势逼人，振兴中华，实现四个现代化，教育很重要。
当时，达县在抓教育方面有远见、起点高、措施得力。1978年夏，中考过后，按当时划定的270分录取线，270分至290分属于地属中专录取线，290分以上是省属中专录取线。按说300分以上的考生可以填报一所好的理想的省属中专。可是，达县当时的做法，300分以上的一律录取到县重点中学重点班（尖子班）学习，这也是出于保证生源质量的考虑。这样，达县100多名300分以上的考生，被录取到达县的理科重点中学达县麻柳中学就读（当时，达县的两所重点中学都在区乡，文科重点在达县蒲家中学）。
我们这100多名“尖子生”编成两个班，我被编在二班。当时社会上有种说法：这些人按考分本来是省属中专随便读，现在达县集中各地最优秀的学生到县重点中学尖子班读书，即使高中毕业考不上大学，国家也要给这些没考上的学生安排工作（这实际上是一种精神安慰罢了）。
上世纪七十年代末，达县麻柳中学校园相当简陋，条件艰苦。那时，高中的学制是两年，开设有语文、数学、物理、化学、政治、英语、体育。老师都是抽调的全县最好的教师。这些教师大多是四五十岁左右，教学经验丰富水平高。他们住的房间既当寝室，又作办公室，有时生火煮饭只能在过道上进行。就是在这种环境下，这些老师也毫无怨言，全身心地投入到教学工作中。所以把这些老师比作辛勤的园丁、燃烧的蜡烛，是毫不为过恰如其分！（十三）
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