放烟花庆儿子考7分可以带家长走出焦虑
江苏宿迁一位年轻父亲为了“庆祝”11岁的儿子考了7分，用小轿车拉了一车烟花爆竹在镇上燃放。视频在网上引发关注后，有媒体证实了消息的真实性。故事的主角周先生说孩子成绩一直不好，这次考了7分，自己并没生气，为了激励孩子，便带孩子买了1000多元的烟花。
这位家长的洒脱，确实让人刮目相看。很多家长如果得知自己的孩子只考了7分，恐怕只会忧心忡忡，甚至暴跳如雷。像周先生这样云淡风轻，乃至反其道而行之地开展庆祝，绝对是家长中的异类。
谁都知道，考7分不是什么好事。在一些家长眼里，也是挺没“面子”的一件事情。然而，在开展家庭教育时，只有首先接受孩子现有学习能力的事实，才谈得上引导和改变。如果连孩子的基础状况都不了解，都不接受，只是一味采取暴力式和惩戒式教育，解决不了任何问题。
一段时间以来，关于中国家长在子女教育方面的焦虑感，时常成为舆情热点。比如，朋友圈里掀起了一股“提前嫁女娶媳妇儿”风潮——不少年轻家长表示，愿意为孩子提供优厚的婚嫁条件，“有房送车配嫁妆”，前提是现在就接走，把孩子的作业都辅导一下。为了子女的学业，有太多家长“操碎了心”，甚至某地还爆出新闻，一位年轻妈妈因为孩子做作业太慢而突发中风。
焦虑，体现的是家长对子女教育的重视。在教育界百般呼吁加强家庭教育的背景下，这种焦虑当然是有意义的。不过，只有当焦虑转化为动力，转化为有建设性意义的行动，家长对家庭教育的热切与关注才能发挥实际价值。
就分数层面而言，7分当然不是什么可喜可贺的成绩，但是，在一个未成年人成长以至于社会化的过程中，分数扮演的角色究竟有多重呢？教育之所以在应试化的圈子里走不出来，很大程度上在于分数被赋予了太多的符号性意义。
放烟花庆祝儿子考7分，当然不是走向“反智”的道路。一方面，分数跟“智识”究竟有多大程度的关联，并不能简单化地下判断；另一方面，庆祝不意味着满足，而只是一个阶段性的激励手段。
我不能肯定，生活在为7分而庆祝的家庭，孩子未来会多么优秀，能取得多大的成就，但可以确定的是，当烟花在夜空中划下漫天璀璨的那一刻，孩子是感到快乐的，会为生活在这样的家庭而感到幸福。家庭教育不一定要把子女塑造成“成功的人”，但有责任把孩子培养成“健全的人”。至于接下来的人生艰险之路，终究要孩子自己去走。据人民网
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