激励教师潜心教书用心育人
庄永明
随着教育改革的深入，教师的地位待遇不断提高，其获得感、幸福感持续提升，荣誉感、责任感日益增强，许多教师主动从工勤岗回到教学岗，争着拿起教鞭教书育人……内蒙古自治区兴安盟教育领域发生的可喜转变，就源自教育改革的动真碰硬、持续深化。
敢动利益奶酪，敢向问题开刀，往往是改革行之有效的保证。在学校推行改革，评职称看实绩实效，“关系后门没有用”，教书才能更上心；破除干多干少一个样，“论资排辈行不通”，育人才能更得力。实践证明，确立崇尚实干的改革导向，以公正公平除痛点，以抓铁有痕通堵点，就能激发广大教师潜心教书、用心育人的积极性和创造性。
教育兴则人才兴，教育强则国家强。通过改革，让干得好的教师更有干劲，让教师成为让人羡慕的职业，教育才有更美好的明天。（摘自《人民日报 》）
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