转作风改善发展环境 树新风唱好教育强音 访市教育局党组书记、局长盛淑兰
本报记者刘书泽
今年,市委、市政府决定在全市深入开展“转变作风改善发展环境建设年”活动。近日,本报记者就“转变作风改善发展环境建设年”活动的开展情况,采访了市教育局党组书记、局长盛淑兰。
盛淑兰说,市委、市政府决定在全市深入开展“转变作风改善发展环境建设年”活动以来,市教育局党组高度重视,立即行动,做到了“五个第一”。即第一时间学习传达文件,做到精神落地；第一时间成立领导小组,靠实工作责任；第一时间召开动员会议,保障应知尽知；第一时间制定实施方案,统筹部署推进；第一时间查摆突出问题,做到有的放矢。切实把作风整治活动放在心里,抓在手上、扛在肩上、落实在行动中。
盛淑兰说,根据作风建设年活动要求,通过自己查、问卷找、虚心听取建议意见等措施,对照市委提出的需要着力解决六个方面的作风问题,通过梳理我们发现,许多问题在我们系统干部职工身上或多或少、或轻或重、或大或小都存在。如贯彻市委、市政府重大决策部署敏锐性不强、行动不够迅速、措施不够得力；对一些教育热点、难点问题的解决缺乏改革创新精神,对城镇公办学前教育资源严重短缺、城区公办幼儿园“入园难”“大班额”的问题缺乏有效的抓手；对高中阶段教育学校标准化、信息化程度低,特色化不突出的问题研究得不深、不够；对中等职业学校招生难这一瓶颈较难打破等；调查研究存在走马观花、蜻蜓点水,有“坐着车子转,隔着玻璃看,对着稿子念”的现象；存在用文件落实文件、用会议落实会议的现象；抓工作的责任心和紧迫感不强,群众关切的民生问题不能及时解决。针对这些问题,我们建立了整改台账,重点从治软讲站位、治庸提能力、治懒增效率、治散正风气、治奢保清廉等五个方面入手,努力做到事事有认领、个个有监管、件件有回音。
盛淑兰说,针对作风建设中存在的突出问题,既要精准施策、对症下药,确保整改扎实见效、问题得到解决,也要举一反三、建章立制,推动全市教育发展环境实现明显改善。
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