站着吃饭的“先进经验”不学也罢！
■本报评论员 陈曦
学校是教书育人之地，老师是传道授业之人，学生的确需要遵守学校规定，听从师长教诲；但是，各项规定也得“以人为本”，校领导和老师也得把学生当成独立的、有尊严的个体看待。
8月26日是河南商丘睢县高级中学开学第一天，中午下课铃响后，学生一如既往地冲进食堂，却惊讶地发现，板凳被撤了，排队买饭后只能站着就餐。27日，该校办公室工作人员对外称，此举是借鉴外地先进经验，提高学生就餐效率，以便节约时间去学习，“下一步，还将给学生划好指定位置，就站在自己的位置上吃。一般来讲，吃个饭花10分钟就好了。”
从小，家长和老师就要求我们，吃饭要细嚼慢咽，吃得太快对身体不好；而长大后，医学常识则告诉我们，站着吃吃快了，容易咀嚼不充分，短期或许没啥影响，但时间长了恐怕会引发消化系统的慢性病。睢县高中却有“意思”得很，生怕学生吃得慢而“浪费”了时间，继而影响到学习；至于“站着吃饭”会损害到学生的身体健康，反倒不在校领导和老师们的考虑范畴之内了。
“站着吃饭”这招儿不是睢县高中想出来的，该校也就不是第一个“吃螃蟹”者；工作人员倒也直言不讳，把借鉴外地的“先进经验”说得理直气壮，甚至是洋洋自得。虽说“他山之石，可以攻玉”，但也得看看这石头的成色究竟如何才是；话又说回来，要是“先进经验”配得上“先进”二字倒也罢了，若是这经验本就是“弊大于利”或是“有弊无利”，学回来又有何用呢，反倒是让学生深受其害，也让校方自己沦为了网络“笑柄”。
校方想方设法为学生节省吃饭时间，不过就是希望他们能把百分百的精力投入到学习中去，有个好成绩，上个好大学；而学校整体升学率高了，名牌大学上线率高了，再出几个考上清华北大的学霸，校方便能雄赳赳气昂昂地领跑县里、市里的其他高校，不仅日后不愁生源，而且校领导的业绩簿也会更好看，日后或能得到提拔或重用。
古语云“欲速则不达”，校方一心想把学生培养成学习机器，却不懂得“适得其反”的道理。让学生时刻绷紧了神经，连吃饭都搞得和打仗一样紧张，重压之下，恐怕还没熬到高考，有的孩子就率先崩溃了；再者说了，劳逸结合才能让学习更有效率，给学生相对宽松的吃饭时间，有助于他们进行短暂的放松，也有助于其在有限的社交活动中找到点乐趣。而让学生站着吃饭，压缩吃饭时间，下一步还得固定吃饭位置，敢问这是把他们当成高墙之内的囚徒来管理了吧？难道就不怕学生忍无可忍，发起“消极抵抗”？
这都什么年代了，有些校方还没有真正学会如何“尊重”和“理解”学生，而是抱着功利的目的，打着“为学生好”的旗号，强制推行一些反人性的举措。让学生站着吃饭，不过是所谓的“先进经验”之一，除此之外，还有“限制上厕所次数和时间”“男女同学不准同桌用餐”“睡觉统一朝向墙的那一面睡，避免室友之间说话”等等。这些听上去匪夷所思的奇葩规定，落实下去，真的能达到校方所期望的严肃纪律、继而提高成绩的目的么？对此，怀揣质疑者恐怕不在少数。
学校是教书育人之地，老师是传道授业之人，学生的确需要遵守学校规定，听从师长教诲；但是，各项规定也得“以人为本”，校领导和老师也得把学生当成独立的、有尊严的个体看待。要想提高学生成绩，不妨从提高教学质量入手；别总是想起一出是一出，拿各种“花招”折腾人。让学生该学习的时候好好学习，该吃饭的时候好好吃饭，该休息的时候好好休息，才是校方应当努力推动和实现的。
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