优化高中配置方能化解“幼升小”焦虑
高考刚刚结束，另一场实际上并不比高考轻松多少的入学大战即将开始——进小学。在北京市，自从施行“租售并举”的入学措施后，京籍无房家庭子女可以以租房地点作为入学依据。 在此之前，由于各区大多是以房屋产权证明作为入学依据，无房家庭子女入学并不容易。
但是，据媒体报道，已经有家长开始在北京各教育大区持币寻找可租房源占位了，是否承租下来不重要，关键是占住学位。中介价格也自然水涨船高，能不能顺利入学还要另说，买不起天价学区房，自有天价学租房等着你。
事实上，小学学到的学科知识，对于日后高考的影响非常小，加之随着教育均衡化推进，以及学区式、集团式的合作办学，在同一城市内，小学软硬件之间的差距正在缩小，那么为什么还有那么多家长，为学区房而清囊，要知道，投入一套学区房的成本，不论或买或租，都非同小可，甚至比留学都要昂贵许多。
这是因为，即便小学阶段教育资源均衡化，但这样的教育资源均衡化，并未传导至高中阶段。以北京市为例，全市23所市重点中学中，有18所集中于东城、西城和海淀三区，人口385万的朝阳区只有一所，10个远郊区只有四所。不同区之间分配到的高中指标数量和比例也是不同的，一些城市功能拓展新区教育资源不足。以2017年中考为例，同样考485分，在朝阳区，除国际学校、艺术班和职高完全高中班以外，并无高中可以录取，但在西城区则可以进入优质高中就读。
由于小升初往往是在同一区内派位，甚至小学初中一贯制就读，中考名额也分配到区，不同区优质高中数量和质量不同，高考成绩同样差距悬殊。这就意味着，一旦未能进入教育强区的小学就读，其获得优质教育资源的机会，会随着升学而不断稀释，日后入读重点高校的可能性将大大降低，家长们为了学区房一掷千金就不难理解了。
其实，高中阶段教育资源不均衡的现象，不止北京一地存在。随着城市建成区扩大，在城市新区，小学的配建相对容易，开发商自己就能完成。这是因为小学对于师资、场地的要求并不高，但高中则不然，特别是优质高中，绝非几年时间就能形成。换言之，高中阶段教育资源在城市内部配置不均衡，导致了家长们的择校热，传导至了本该均衡化的义务教育阶段，特别是小学入学阶段。当学籍变成了另一种形式的户籍，捆绑上太多无法剥离的利益时，出现这样的情形就见怪不怪了。
“电脑派位”“多校划片”，这样的幼升小、小升初改革，其实只是“小手术”，并不能解决和水平不一这一出口问题。如果不能在教育供给侧发力，优化优质高中教育资源分配，幼升小和小升初的抓阄再公平，资源再均衡，家长们也会让孩子的阄，被丢到优质高中更多的盅里。
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