用好用活“三项机制” 增强工作动能
陈旭晔
省市县出台鼓励激励、容错纠错、能上能下“三项机制”，切实对准了改进干部作风、增强干部工作动能的“穴位”“靶心”，突出了聚焦性和针对性，具有重要的现实意义和长远意义。学习贯彻“三项机制”，从大的方面讲，是各级顺应新形势、提高政治站位、立足看齐遵循、抓好干部队伍建设、激发干部干事创业积极性的科学机制；从具体方面讲，是着眼把规则立起来、挺在前，用“三项机制”约束干部、倒逼干部、保护干部、调动干部，突出了工作导向和问题导向，精准解决如何依据干部干与不干、干多与干少、干好与干坏、改革创新与四平八稳、工作有动力活力与工作无动力活力等指标来客观、公正、科学地管理干部、考核干部、使用干部，激励和倒逼干部改进工作作风，增强工作动能，积极担当作为，强化为民服务。
不断提高思想认识。“三项机制”坚持的是客观、公正、科学和以工作为先为重的原则，把干工作的和不干工作的区别开来，把担当的和不担当的区别开来，把作为的和不作为的区别开来，把因工作错误失误和违纪违法的区别开来，以鼓励工作为导向，对工作履责、干事创业的，给予褒奖或容错；对不担当、不作为的，使其让位子、“腾板凳”，力促形成干者上、庸者下、劣者汰的干部管理和工作考核生态。广大干部要深刻领会这些重要的精神实质，从思想高度和内心深处不断提高对“三项机制”的认识，增强贯彻“三项机制”的内生动力，使其成为激励、倒逼自己主动担当、积极作为的“助推器”。
切实拿出具体行动。这是当前和今后广大干部贯彻“三项机制”的重中之重。要以“三项机制”为指针，树立工作服务定有鼓励、失误错误定有纠错、担当作为定有重用的理念，拿出具体行动付诸工作实践，在工作实践中校正具体行动，做到真作为、善作为、能作为、敢作为，想干事、能干事、干成事、不出事，使“三项机制”成为广大干部精准导航、强力推动工作的“校正表”。
紧扣工作抓好统筹运用。把贯彻“三项机制”与开展“两学一做”、***、“追赶超越”、基层党建、作风建设、业务工作等重要工作深度融合，紧扣干部思想、工作、作风、廉洁等方面，特别是工作态度和工作实绩的具体表现，区分优差，注重绩效，采取单位领导口头表扬、批评，单位会议表扬、批评，发通报表扬、批评，给干部家属送表扬信，对干部进行诫勉谈话等方式，并与干部年度目标责任考核、评优树模、表彰奖励、调整岗位业务、建议组织调整职务等挂钩，层层传导“三项机制”带来的内动力和外压力。特别是要开展好以“三项机制”为主题的宣传教育，在单位内部形成推动贯彻“三项机制”的浓厚氛围，在单位外部形成推动贯彻“三项机制”的良好环境，合力推动其贯彻落实。同时，要对贯彻“三项机制”的好典型、好做法、好经验进行大力推广，形成干部学习贯彻“三项机制”的良好态势，促使贯彻“三项机制”工作落地生根、枝繁叶茂、花红果丰，推动干部增强工作动能，推动各项工作提质增效，使“三项机制”成为广大干部统筹运用、强力推动工作的“动力阀”。
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