无端攻击孔子学院 美国政客到底在怕什么？
美国国务院于当地时间13日宣布，在美国的孔子学院将需要登记为“外国使团”。一时间，孔子学院这一话题再次被推上舆论的风口浪尖。孔子学院到底是个什么样的机构？为中华文化传播与交流做出了哪些贡献？未来又将何去何从？
不自信孔子学院多次被“盯上”
在美国将孔子学院美国中心列管为“外交使团”之前，美国非营利组织“雅典学会”在网上发表了题为“华盛顿倡议”公开信，要求永久关闭在美所有孔子学院。他们认为，中国正通过在世界各国设立孔子学院等方式，“试图胁迫并控制校内言论，对学术自由构成了致命威胁”。
这封充满荒唐言论的公开信，居然获得了美国两党的支持。据报道，其中，共和党下属的“大学共和党全国委员会”中有10位执行委员会成员及45个州主席，一起联名签署了公开信。而民主党下属的“美国大学民主党”也有9位执行委员会成员以及16位州主席在信上签了名。
事实上，这不是孔子学院第一次被美方“盯上”。据报道，早在2018年2月，美国鹰派参议员卢比奥提交了一份“外国影响力透明法案”，要求将孔子学院列为“外国代理人”。随后，美国参议院常设调查委员会发表报告称，在美孔子学院应当做出改变或者被关闭。2018年8月，美国总统特朗普签署了“2019财年国防授权法案”。该法案明确规定，凡国防授权法拨款或以其他方式提供给国防部的任何资金，均不得用于资助孔子学院的中文课程或与其产生联系。有分析认为，此后在美国有多所孔子学院被关闭，与该法案有直接的关联。
对此，中国外交部发言人华春莹引用《论语》回应称，君子坦荡荡，小人长戚戚，希望那些人能够摒弃过时理念，真正使自己的脑袋和身体一起进入21世纪，客观理性地看待当今世界的发展潮流和中国的发展进步。而前外交部发言人陆慷则批评称，美方毫无根据地将正常的中美教育交流项目政治化，表现出了典型的冷战思维，可能也反映出他们在一定程度上的不自信。
为选票 误导美国社会对华认知
据悉，在巅峰期，美国共设有100多所孔子学院，但最近两年来，至少有10所已经关闭。美国对孔子学院如此敏感，到底是在害怕些什么？
事实上，孔子学院是中国向世界各地推广汉语和传播中国文化的交流机构，是一个非营利性的社会公益机构。部分美国政客污名化孔子学院，刻意制造文化上的意识形态对立，进而上升到政治层面，在这背后，既有美国政府防疫溃败急于转移民众怒火的因素，也是大选临近炒作中国话题拉选票的考虑。近期，蓬佩奥、奥布莱恩等政客密集发表反华演讲，以“逢中必反”的狰狞面目示人，公然为麦卡锡主义幽灵招魂，就是为在当前敏感的政治窗口期，进一步误导美国社会对华认知，为攫取更大政治私利制造阴森森的舆论氛围。
在21世纪的今天，蓬佩奥之流开历史倒车的做法遭到了美国社会有识之士的强烈谴责。哈佛大学教授傅高义日前撰文指出，中美交往令美国获益很多，美国扼杀中美正常人员交流的做法并不理智。美国知名经济学家杰弗里·萨克斯在接受英国广播公司采访时，批评美国政府对中国采取的敌对行动。他说，美国国内有一股试图与中国发动新的冷战的力量，如果持续采用这种方式，美国将陷入更大的争议和危险之中。
以史为鉴，可以明得失。上世纪中期，靠“反共”“仇共”在美国政坛兴风作浪的麦卡锡主义，成为美国现代政治史上极为肮脏而丑陋的一页。如今，中美交往合作是时代所需，也是两国利益所在，蓬佩奥之流刻意散播“中国威胁”、强行阻隔两国人文交流的做法，逆流而动，背离人心，注定遭到唾弃，难逃失败下场。
■深度
孔子学院海外发展16年风雨路
孔子学院的建立，不是中国单方面的行为，而是中国面对全球化的方法形式之一。在孔子学院之前，西班牙的塞万提斯学院、法国的法语联盟、德国的歌德学院都是良好的示范。
1全球培养汉语人才
全球首家孔子学院于2004年3月在韩国成立，至今已走过16年的历程。孔子学院最重要的一项工作，就是给世界各地的汉语学习者提供规范、权威的现代汉语教材；提供最正规、最主要的汉语教学渠道。在孔子学院的带动下，已有超过70个国家和欧盟将汉语教学纳入国民教育体系，全球汉语学习者从孔子学院成立之初的不足3000万人，快速攀升至1亿人。
孔子学院架起了中国与世界沟通的桥梁，让全世界越来越多的人了解、学习并喜爱上汉语和中国文化，并在学习过程中结下了深厚的友谊。韩国启明大学孔子学院中方院长苏英霞在回中国之后，还记挂着韩国的学生，让他们通过孔子学院搭建的通路来到北京留学，延续与中国的缘分；肯尼亚内罗毕大学孔子学院学员肯尼迪，父亲是一名兽医，家里有12个兄弟姐妹。2009年，他赢得当地“汉语桥”比赛第一名，并于同年获中国国家奖学金赴天津师范大学深造。通过比赛，肯尼迪认识了来自世界各地的朋友。他选择了计算机专业，还学会了太极拳、武术等中华才艺，经常到大使馆表演。“在我学习汉语、爱上中国的时候，就知道自己的命运会不同于父辈。”肯尼迪说。
这样的故事还有很多。孔子学院以友善、和谐的姿态，为全世界爱好汉语、喜爱中华文化的人们提供平台和机遇。2014年孔子学院成立十周年，全球各地的孔子学院纷纷举行庆典秀中文比才艺，表达对中华文化的喜爱。孔子学院建成了各国人民的“心灵高速铁路”，加速了大家之间的了解。
2发展并非一帆风顺
尽管孔子学院取得了令人瞩目的成就，但其在海外的发展并不是一帆风顺的。在发展过程中，屡屡遭遇刁难和尴尬。2014年5月，美国国务院发布公告称在该国孔子学院的部分中国汉语教师违反了美国签证规定。之后，美国和加拿大的几所大学陆续宣布将终止与中国孔子学院数年的合作。有批评者指出，中国孔子学院往往直接设在其他国家的学校中，由中国政府提供经费、选派教师和确定教学材料。并称孔子学院以政治敏感为由“干涉学术自由”。
据报道，2015年初，瑞典斯德哥尔摩大学宣布将关闭该校的孔子学院。作为欧洲首家孔子学院，斯德哥尔摩大学孔子学院即将关闭的新闻当时引发大批网民关注。该孔子学院成立于2005年，是欧洲首家孔子学院。通告中说，大学与孔子学院的合作协议于2014年年底到期后不再续约，孔子学院将于2015年6月30日关闭。大学网站还表示，如今我们与中国已拥有完全不同层次的学术交流，这样的合作显得多余。
《华尔街日报》称，这并不是孔子学院第一次在海外遭到冷遇。2013年12月和2014年6月，加拿大、美国的大学教师协会（CAUT）先后呼吁全国学校切断与孔子学院的联系。2015年9月，芝加哥大学和宾夕法尼亚州立大学先后拒绝与孔子学院续签合同。它们的理由无一例外：担心孔子学院干涉学术自由。
3无端遭到政治指责
据了解，孔子学院由外方自愿向孔子学院总部提出申请设立，采取中外学校合作办学模式，学院设在外方大学校园内，由中外合作院校共同组成理事会。运营资金由中外双方共同投入，日常运行则以外方为主。孔子学院的办学模式既遵守《孔子学院章程》，统一名称、统一标识，又充分尊重各国首创精神和办学特色，因地制宜、灵活多样地开展汉语教学和文化交流活动。
正如美国《环球邮报》网站所说，在韩国首尔开设第一所孔子学院时，没人预料到，它如此快速地达到今天的规模。对于一些西方媒体指责“孔子学院宣传政府意识形态”，中国国际问题研究院欧洲研究所所长崔洪建反驳说，西方一些人仍抱着意识形态偏见看中国，想当然地认为政府主导的孔子学院是中国政府输出意识形态的工具。
据报道，事实上北欧国家在中国也开设了和孔子学院类似的文化教育机构，通过定期举办活动、培训、出国访学等途径，促进对华文化交流，部分经费、人员和教材由北欧国家政府提供支持。在瑞典，孔子学院并非唯一的外国文化交流机构。报道称，目前仍有70多个国家的200多所大学正在积极申办孔子学院。
日本《外交官》杂志指出，许多人对中国日益强大的力量感到不安，但没有任何证据表明孔子学院在美国校园里限制学术自由，这种批评最大的问题就是“混淆了担忧疑虑与事实结论之间的区别”。虽然孔子学院被视为“中国海外宣传机构的重要组成部分”，但宣传本身没有消极内涵，建设文化软实力也并无不妥。
4未来方向值得思索
2014年，美国大学理事会主席大卫·科尔曼在洛杉矶的一次会议上表示：“汉办（孔子学院）就像太阳，照亮了在美国发展汉语教学的道路；美国大学理事会是月亮，我们很荣幸能反射来自汉办的光。”
对于被关闭的孔子学院，有媒体遗憾地表示，孔子学院提供了中国与其他国家建立友谊、加深了解的桥梁，“有些人显然需要一副新的矫正眼镜，帮助他们客观公正地看待孔子学院”。关闭孔子学院让外国学生失去了学习汉语的机会，消除误解的通道从此消失。
事实上，对于许多参加孔子学院课程的学员来说，他们到孔子学院学习仅仅是出于对汉语及中华文化的热爱，或者对职业发展的考虑。
而孔子学院负责人的共识是，孔子学院应该从追求数量转为追求质量，在教师培育和课程设置上更加“接地气”和“本土化”。日本工学院大学孔子学院院长西园寺一晃认为，从质的方面来看，最重要的一点是文化交流机构进入一个国家能够融入当地社会。
据报道，孔子学院总部高级顾问、德国歌德学院(中国)前总院长阿克曼在一次演讲中指出，孔子学院作为一个跨文化交流机构，在沟通与交流中，出现各种误会和矛盾，都是正常的，最重要的是应真正理解“对外文化交流”意味着什么。此外，苏丹喀土穆大学孔子学院中方院长田河也曾指出，文化交流应是“双向的”，仅仅通过推广书法与剪纸等活动是不可持续的，要拓展更加深层次合作模式，让文化交流更为深入有效。
14、15版文字综合新华社、《中国日报》、《北京青年报》报道
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