主动对接产业需求 服务产业升级 河南：深化产教融合 厚植工匠土壤
本报讯（记者余嘉熙）“我们同处一地，同做‘四电专业’，实现资源叠加、优势互补之后，对促进产业结构优化升级、提升人力资源质量具有重要意义。”近日，在中铁电气化局集团第一工程有限公司董事长李长波的办公室内，洛阳铁路信息工程学校副校长王怀钦的一席话让双方顺利达成了“选定学员作为学徒参与郑合高铁建设”“共建高标准实训基地”等多个合作意向。
在河南，职业院校主动瞄准产业需求，加强学科建设，探索多元化办学，从而释放人才红利，服务产业升级的产教良性互动，融合发展格局目前正在加速形成。
去年8月份出台的《河南省人民政府办公厅关于深化产教融合的实施意见》提出,推动企业和职业院校专业共建、基地共享、教材共编、课程共担、师资共训。“我们希望看到的是，未来的课堂就是‘工厂’，‘工厂’就是课堂，学生一毕业就能成为工作上的行家能手。”河南省教育厅副厅长毛杰说，深化产教融合的根本目的在于促进教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接，全面提升人力资源质量，为更多的青年工匠的培育和成长厚植土壤。
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