聚焦“双减”课堂精准“高效”提质 盐亭县初中数理化学科高效课堂专题研讨会在云溪中学举行
本报讯（黄永）为贯彻落实“双减政策”及“五项管理”，进一步推进“高效课堂”建设，精准提升课堂教学质量，12月15日，盐亭县初中数理化学科高效课堂专题研讨活动在云溪实验中学举行，盐亭县教体局领导、县教研室教研员、云溪实验中学和高渠初级中学的四十余名教师参与了听课与互动评课，并进行了深层次的交流研讨。
近年来，云溪实验中学秉持“坚持立德树人，把育心放在首位；关注学生健康，让他们赢在习惯”的办学理念，全面转变教学观念，“让每个孩子成为学习的主人，把课堂的主动权交还给学生”，深入开展高效课堂的探索，特别是黄永副校长提出“四个十”的课堂环节架构，进一步推进了学校高效课堂的建设步伐。
此次专题研讨活动，涉及八九年级数学、物理、化学学科，云溪实验中学和高渠初级中学共推出了九堂展示课例。交流活动中，老师们以全新的教学理念，贯彻“四个十”高效课堂的原则与方法，熟练运用现代教育技术手段，给老师们呈献了一堂堂精彩纷呈、优质高效的示范课。老师们看到学生主宰了课堂，变成了课堂学习的主人，教师成为了课程探究的一员。感受到了学生被释放出来的一种学习欲望、一种快乐神情、一种坚强自信，实现了教师的“教”与学生的“学”的和谐统一。参与研讨活动的领导、专家、同行对此次活动给予了高度评价，对老师们进一步精准提升课堂教学质量和“双减”背景下的“高效课堂”的构建给予肯定。
观摩课结束后，县教研室教研员和老师们分学科进行了精彩的互动交流，针对不同学科如何打造“高效课堂”进行了深入的探讨。教研员对两节课的成功之处，给予了充分肯定，对不足之处提出了十分中肯的建议。其他教师也踊跃发表了自己的意见和建议，对课堂教学中呈现出的优点作了高度评价，同时也诚恳地指出了在教学中存在的问题。最后，县教研室数理化三位教研员分别进行了专题讲座，以课例展示为切入，围绕“‘双减’背景下如何打造高效课堂”的主题，在观课讨论的基础上做了交流指导。
盐亭县教体局党委委员王善玉在活动现场，他指出：高效课堂的信仰在于“把课堂还给学生，让课堂充满活力”，要通过“自主、合作、体验、探究”等方式来实现，老师在课堂上要“相信学生，解放学生，利用学生，发展学生”，从而实现个人和集体的双赢。他希望老师们通过这次活动能汲取力量，且行且思，且悟且进，携手并肩，共同成长。
“教而不研则浅，研而不教则空”。通过此次活动的开展，老师们表示，将以此为契机，钻研教材、自臻完善、不断创新，尽快达到高效课堂标准。我们有理由相信：随着高效课堂活动的不断推进，必将进一步提升教育教学质量；借此东风，盐亭县云溪实验中学也必将在高效课堂的推进中走得更坚定、更坚实！
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