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合肥产业新城飘进寄宿制书香

江淮晨报 2017-06-08 06:06 大字

[摘要]合肥新站寿春实验中学:让现代化寄宿制点亮莘莘学子求知之路

“书香寝室是最美的风景线,初中生活因为寄宿、因为书香,成了我记忆里最好的时光。”“老师拨通电话,妈妈在那头唤着,心底满溢着清甜。”……寿春的学子们都称那是“最好的时光”。

如今,合肥新站寿春实验中学也将给更多的学子带来“更好的时光”——落户合肥新站高新区的合肥新站寿春实验中学,是一所全日制可寄宿制初级中学,学校规划建设75个班,在校学生总人数近3000人,将于今年9月1日正式投入使用。这也意味着,作为日益崛起的产业新城、生态新城、智慧新城,合肥新站高新区也将飘进寄宿制书香。

每班限定38人小班化教学在全市公办初中都属于首例

再过3个月,合肥新站寿春实验中学就将正式开学,新站寿春实验中学成立后,原七十八中的学区划分不变,并沿用寿春的小班化教学特色,每班限定38人,“班师比”为3.5,这在整个新站高新区甚至合肥市的公办初中都属于首例。

据了解,合肥新站寿春实验中学是一所全日制可寄宿制初级中学,是合肥新站高新区管委会对合肥市第七十八中学改扩建后,与合肥寿春中学合作办学,委托寿春中学进行教学管理的一种办学新模式。合肥新站寿春实验中学也成为继合肥寿春中学、合肥滨湖寿春中学之后的第三个寿春教育品牌学校。

改扩建后的合肥新站寿春实验中学新校区,坐落在享有“产业新城、生态新城、智慧新城”之称的新站高新区,位于文忠路与珍珠路交口东北角。学校靠近地铁3号线、4号线,畅享便捷出行;紧邻高教基地,文化科研氛围浓郁;陶冲湖、少荃湖、鹤翔湖、双龙湖紧密环绕周围,坐拥“四湖三河一渠”的生态优势,钟灵毓秀,景色宜人。

学校占地面积约73亩,除现有的教学楼、教师办公楼、实验综合楼、多媒体教室、阶梯教室、400M塑胶标准运动场、篮球场等硬件设施外,再投资约3亿元,改扩建教学楼、学生公寓、风雨操场、报告厅等附属设施。改扩建总建筑面积约76691平米,新建建筑面积约63563平米。

扩建后学校规划建设75个班,在校学生总人数近3000人,全面实行小班化教学。同时,学校将高标准配备课堂教学、教师办公以及学生食宿所需各类设施装备,实现校园无线网络全覆盖,教室和学生宿舍均装有空调,努力为教师和学生打造一个舒适的工作、学习和生活环境。

现代化寄宿制八大优势助推合肥新站寿春实验中学腾飞

合肥新站寿春实验中学的落户,让新站高新区以及合肥市民享受到了更多的优质教育资源,除了小班化教学,学校的现代化寄宿制也受到了不少学生家长的关注。那么为什么家长普遍认同寄宿制学校呢?江淮晨报、江淮网记者在采访中获悉,这主要是因为寿春教育品牌学校的现代化寄宿制至少具有八大优势。

“寄宿制让学生享有走读制学校所没有的多种教育优势,在新课程改革的背景下,学校可以更充分发掘课程资源,深入推动素质教育发展,从而向学生提供更优质的教育服务。”合肥新站寿春实验中学相关负责人说,选择现代寄宿制就是选择了孩子的可持续发展,就是选择了代表现代教育发展方向的教育模式。

■八大优势

一、师生接触时间更长

作息安排合理,学习时间充裕,师生同吃、同住,24小时全天候零距离,便于及时答疑解难,有利于分类跟进,整体优化。

二、生均占有资源更多

小班化教学,寄宿制管理。学生占有更多、更优秀、更具个性化的教育方式,有利于师生间的互动,构建民主平等的师生关系,帮助学生自我实现,更有利于学困生的提高和发展。

三、不良干扰更少

寄宿制教育有利于这些孩子离开那些不良的影响因素,能较好地抑制某些不良习性的形成与发展。

四、家长负担更轻

孩子在寄宿学校学习,解决了家长的后顾之忧,有了更多属于自己支配的时间,有利于家长的事业发展。

五、学习效率更高

寄宿生每周5天的集体生活,将原本耗在上学、放学途中和闲呆在家里的零散时间集中起来,集零为整,变成学生可以自主安排学习内容的整块时间。同时,寄宿制学校有一整套完整、科学的作息制度,每天安排有早读、晚读和晚自习,时间安排紧凑,利用率高。

六、课外延伸更广

修身立人的办学目标,书香四溢的校园文化,异彩纷呈的社团活动,搭建了个性发展优化人生的舞台。

七、学习习惯更好

学校领导、班主任、任课老师、生活指导老师等从不同的时间、地点、层次、角度对学生的一言一行给予关注,发现不良倾向,及时给予矫正,从而形成了一个积极、健康、向上的校园氛围,孩子进入这个“交际圈”会不知不觉地接受这个圈子里大气候的影响、感染、熏陶,而利于养成追求优秀的学习习惯。

八、综合素质更优

学校有规律的作息时间和严格的管理制度,有利于培养学生守时、守纪、自律的良好品行;学校相对独立的生活起居,有利于克服他们身上普遍存在的依赖性、任性和挑吃挑穿的不良习惯,使孩子从成功和失败的体验中获得自信心和克服困难的毅力,从而培养他们独立处理问题的能力和自我约束能力;学校浓厚的学习氛围,有利于增强学生对不良诱惑的抵抗能力;学生间的群体生活关系,有利于增强他们的群体意识与合作精神;学校在课余时间开展的多种社会实践活动或社团活动,有利于学生开阔视野和学生个体知识结构的互补等。这些都有利于学生综合素质的发展和竞争实力的提升。

强师资重队伍一流师资队伍是提高教育质量的关键

“做一个温暖的老师,用爱心呵护学生,用智慧引领课堂,用奉献收获尊严!”打开合肥寿春中学的官方网站,主页面上的这句话格外显眼,实际上,强师资重队伍,这也是寿春教育品牌高教育质量的关键。

速来围观你期待的寄宿生活是这样的

师生同吃、同住,学习上的问题有老师及时答疑;严格管理却又极为亲切的生活老师,在你想家时及时排忧;一起学习的同窗,也成了一起生活中的上下铺兄弟,教会大家团结的力量……这就是寿春学子们对寄宿生活的感受。

我要去寿春上晚自习,约吗?

夜幕降临,月光柔和地洒满校园,微风拂过,窗台的小黄花摇曳身姿。听,耳畔传来阵阵掌声,这样的夜晚,惹的花儿侧耳倾听,惹的月色不禁驻足。

书香肆意浸染,连月色都是诗意的。

“今晚,我为大家朗读的是《普希金诗集》中的《皇村怀古》节选,‘迎接他们的,是沉睡中的草原,大地瞬间染上了血腥……”

“那该是一个什么样的时代啊?是让多少人惧怕的年代啊?”

我们的晚总结,有主题的哦!

“珍惜当下,勤奋求知,与君共勉。”“你和优秀生之间只差一个月所有课间时间的总和,4800秒。”“清爽的平方等于专注等于晚自习的高效。”“这些奇妙的数字和算式真神奇啊!”“专注学习,静心读书就是母亲节最好的礼物。”“夏老师,您也是我们的夏妈妈,您听到我们对您的祝福了吗?”

晚总结后,你以为寿春学子的一天就结束了?

“一天的学习生活结束了,我们便排着整齐的路队回到寝室,同学们在生活老师的提示下,带着东西有序地去洗澡,与家里生活不同的是,我们一边洗澡一边讨论一天的生活和奇人异事,欢笑声此起彼伏。”

“随着稻香满地到春暖花开,我们在寿春踏踏实实地住下来了。同学们带来了盆栽、贴图和自己心爱的玩偶雕塑,把寝室装扮得十分美丽,互相分享零食,书本和牛奶。终于,这里有了家的模样,这里,遍布着爱的味道。”

“书香寝室是最美的风景线。作为寿春学子,读书已然成为了我生活中必不可少的一件事。晚自习下课后,路灯引领着我们通向寝室的道路,我们追赶时间的脚步,不知不觉中,书已经捧在手上。终于,又可以泛舟于书的海洋,我们从唐诗读到宋词,从《西游记》读到《海底两万里》,时间就这样静静地流淌。在这种学习氛围中,不必言说,我们的知识更加渊博,谈吐更加文明,行为也更加礼貌了。”

不难想象,这也是合肥新站寿春实验中学的莘莘学子即将能体会到的幸福。

■新站寿春校长风采

叶义银,1965年生,党员,本科学历,中学英语高级教师;安徽省第二届教坛新星,全国第三届中小学外语教师名师;曾参与《初中英语阅读》(七年级)、《初中英语听说训练》(八年级)的编写工作;论文Submitting Grammar to Communication、 Discussion on Grammar Teaching-Proceed in the Context of Grammar Teaching、《当前公开课中存在的若干问题》均获全国一等奖;发表过《家访三部曲》、《中考英语应试策略》等文章;指导陈军老师在第三届全国初中英语教师教学基本功大赛中荣获一等奖;兼任合肥市人民政府教育督导委员会督学;曾任合肥寿春中学、合肥滨湖寿春中学副校长,现任合肥新站寿春实验中学校长。

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