为学生成人成才铺设一条阳光大道

在美丽的大蜀山脚下，有一所桂花园学校（东区），在这里，童年的梦想可以变成一盒彩笔，描绘出最美的颜色，童年的梦想也可以变成木琴敲出一串美丽的音符，演奏动听的乐曲…… 在这所学校，每个孩子都有属于自己的童年梦想，学校为每个孩子铺就了洒满阳光的道路，带给他们幸福快乐的童年生活。

强化行为习惯教育童年描绘七彩底色

学校重视一年级起点教育，在开学初召开新生家长会，就幼小衔接为家长支招。而后，一年级班主任每月召开一次家长会，针对相关问题与家长合作解决。与此同时，学校采取“两手抓”（抓起始年级，抓上下学路队），班子成员每周循环，其他教师每两周循环。

对于小学生而言，文明礼貌和社会公德至关重要。学校重视学生行为习惯的养成，充分发挥少先队组织的积极影响，形成良好的学风、班风、校风。养成良好习惯，上好健康教育课，做好学生的心理健康教育工作。学校建成心理咨询室，切实把学生心理健康教育工作落到实处，开展学生体质健康测试活动，提高自我保护健康意识。

学校为孩子的童年描绘出七彩底色。在今年的研学游中，一、二年级学生到“三国遗址公园”，三至四年级到“淮南淝水豆腐小镇”，出行前做好安全教育，返校后及时召开主题队会，低年级说研学体会，中年级撰写研学游小练笔等后研学游活动。

学校开展爱国、爱家、关爱他人教育系列活动。比如：“九·一八”防空疏散演练；“向国旗敬礼，做有道德的人”网上签名寄语活动；观看爱国主义影片；5·12防震防灾疏散演练；《第一时间》映山红图书捐赠等活动的开展，教育学生关爱他人，帮助弱势群体的大爱情怀。

孩子们还可以走进社区，积极开展民俗、读书活动。在和一社居委的组织下，和社区居民参加“欢庆秋分日”活动。与和一社居委联手举办一期“微讲堂”，主题是：听爷爷讲那过去的事情。

注重教师培养，为孩子铺就成才阳光之路

教学质量是学校的生命线。平时，学校注重教师培养。首先，抓课堂常规，规范教学行为。校长、主任、教研组长深入课堂观课，教务处制订各年级课堂作业种类，并开展期初、期中、期末教学检查，还利用周间一次的业务学习机会，学习报纸杂志上的文章。

其次，学校安排教师外出学习，参与教学研讨活动。徐小燕老师观摩在南京举办的“《七彩语文》杯”第七届全国小学语文教师素养大赛；王小丽、赵琳两位教师观摩在南昌举办的第十届新媒体互动课堂教学活动。

在教学过程中，强化常规管理。严格执行课程计划，强化教学法规意识，采用“定时检查与随机抽查相结合”办法，做到“开齐、上足、教好”，进一步加强教学常规工作的管理与考核。同时，教务处深入各科课堂观课，参加各教研组研讨活动，针对课堂教学中出现的问题及时研究解决。教务处还检查教师的作业批改，将问题和解决方法反馈给教师，做到及时有效整改。对后进生，引导教师加强对学生的思想教育，加强课后辅导。

学校加强教师培训，也善于激活教师发展正能量。借助上海方略教育之力，以校本研训为主阵地，以各级各类教研活动、学习培训为平台，积极组织教师参加校内外研讨课、教学比赛、微课题研究，积极促进教师专业发展。

2017年1月，在东、西两个校区组织的各年级检测中，东区各科成绩在原有基础上，都有了大面积提升。

开展多样社团活动，为孩子练达健康快乐身心

要问合肥哪家葫芦丝最强？当属桂花园学校（东区）的“和韵”葫芦丝社团。

该社团自创办以来，近三十名学生考级达十级，社团荣获多项赛事大奖，全国葫芦丝大奖赛“十佳乐团奖”，“最佳表演奖”；安徽省葫芦丝巴乌大赛特色组铜奖；2015年9月26日，“和韵”葫芦丝社团参加在江淮大戏院举行的“蒲公英之歌”安徽省青少年庆国庆电视文艺晚会，获得最佳组织奖。同年12月，韦永珍工作室与迈斯特斯文化发展（北京）有限公司合作，邀请世界著名柯达伊教学法专家、文学艺术博士、匈牙利李斯特音乐学院柯达伊教育研究院专家阿帕德·托特博士来校指导“和美”童声合唱社团，受到师生和家长热烈欢迎，取得良好的教学效果。

2015年9月建有学校少年宫，通过特色活动培养孩子崇真向善的爱美之心和文明守纪、内外兼修的良好品行。比如：组织开展经典诵读和课本剧展演，与和一社居委联合举办“微讲堂”活动、DIY创意垃圾桶和旧书换绿植公益行活动、世界地球日活动，丰富孩子们生活，展示他们多才多艺、阳光自信的一面。

6月2日晚，2017合肥市文化文明广场活动启动仪式暨走进蜀山文艺晚会在天鹅湖畔举行，桂花园学校（东区）学生用舞蹈《粉墨花旦》震撼全场。

争创市新优质学校，提升师生幸福指数

在争创合肥市新优质学校过程中，全校师生团结一心，在改善办学条件、规范办学行为、实施素质教育等方面都做出了卓有成效的工作。

为展示新优质学校创建和少年宫社团建设成果，弘扬校园特色艺术，提高学校整体办学水平。6月3日下午，合肥市桂花园学校（东区）新优质创建成果暨少年宫社团汇演在新华学院隆重举行。合肥市关工委主任邹淦泉，工委委员、管委会副主任方向民；市教育局学生事务管理中心主任刘原徽、市教科院副院长费维重以及结对学校领导莅临现场指导。

在副校长毛德纯激情洋溢的致辞后，童声合唱《共同长大》拉开了此次汇演序幕；葫芦丝合奏《马兰花叙事曲》如梦如幻，如泣如诉；尤克里里弹唱《铃儿响叮当》活泼情趣，动感十足；《流动娃》俏皮幽默，表达了留守儿童的心声；口风琴合奏《雄鹰之歌》大气磅礴，婉转优美；戏曲舞蹈《粉墨花旦》时而疾步前行，时而驻足回眸，或翩翩起舞，或各具特色；管乐合奏《小白船》雄浑激昂，深沉大度；葫芦丝和巴乌合奏《鸿雁》高低起伏，荡气回肠。孩子们的表演特色鲜明、形式活泼、极富童真童趣，赢得了现场观众阵阵热烈的掌声。女教师带来葫芦丝合奏《芦笙恋歌》，一会儿舞蹈，一会儿齐奏，声音如百灵，形体似轻燕。演出活动在全校师生合唱校歌《我们是三美少年》中完美落幕。

为增强师生的安全意识和自我保护能力，学校组织开展安全工作专题教育活动。组织学生进行“防震减灾紧急疏散演练”活动。除了对学生进行安全演练外，还根据各阶段安全隐患，对学生进行防溺水、防拐骗、防流感等主题教育，分别以班会、放学五分钟、路队会多种形式对学生进行教育。

目前，学校主推和韵葫芦丝社团、和美童声合唱社团，还有尤克里里、口风琴、手工、书法、沙画、足球、排球、舞蹈、经典诵读、习作、棋类等社团，全体师生齐心协力，全力做好各项工作，为创建新优质学校而不懈地努力。刘贝贝

新优质创建成果展演。

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