安徽高升教育集团： 以人为本促发展 多元育人谱新篇
编者按：安徽高升教育集团现拥有四个校区，学校总占地面积达457亩，建筑面积15万平方米。历经16年发展历程，在孙永红董事长的带领下，高升四校区携手跨进新时代，教育理念一体化迈向新征程。多年来，学校办学质量赢得了老百姓口碑，高升教育深受学生、家长、社会以及主管部门的充分认可，教师教育教学成果显著，教师发表国家级省级市级各类奖项达586项，学生获得各类奖项达数千项。学校先后荣获先进基层党组织、“双比双争”先进基层党组织、红旗党组织、文明单位、社会组织AAAA级单位、北京大学人才培养基地、中国科学技术大学、浙江大学、北京航天航空大学等“双一流”大学的优质生源基地、合肥市诚信办学先进单位、合肥市平安校园、合肥市市级示范高中、安徽省消防安全演练基地、安徽省巾帼文明岗等诸多荣誉。
多年来，学校牢固树立“以人为本，多元发展，为学生的终身发展奠基”的办学理念；坚持立德树人，改革创新，注重培养学生的人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大核心素养，促进学生既全面又有个性发展；坚持以“质量求发展，常规抓细节，规范推创新，特色创品牌”的内涵式发展道路，学校教育教学质量稳步提升。
做有爱的企业 办最美的教育
学校的发展离不开公司董事长孙永红的辛勤付出和卓越奉献。孙永红是高升教育集团的董事长，也拥有肥东县女企业家协会副会长、合肥市第十五、十六届人大代表及教科文卫体委员、安徽省十一、十二届政协委员及教科文卫委员、农工党安徽省委委员及科教专委会副主任、北京大学安徽校友会常务理事、中国民办教育家协会副理事长等多重身份。她热心公益，拥有教育大情怀。自2003年从事民办基础教育工作以来，她先后荣获省市县三级“三八红旗手”，合肥市“铿锵红玫瑰女校长”、“最信赖的民办学校校长”、“合肥市十大教育风云人物”、“合肥市优秀教育工作者”、“安徽省巾帼创业之星”、“中国民办教育名牌校长”、中国教师发展基金会授予的“全国教育科研管理杰出人物”、第八届中国教育家大会授予“全国十大先进人物”、荣获2016年“安徽徽商十大女杰”、2017年荣获“合肥市优秀人大代表”等荣誉称号、2018年被合肥市妇女联合会授予合肥市“五美”女性称号。 2019年元月被授予肥东县非公党建工作“最佳支持者”。
孙永红同志是一位非常有爱心的人，以实际行动感恩和回馈社会，在她的带领下，办学十六年来，累计减免困难学生学杂费上千人次，累计减免费用达2600多万元。2006年捐助长丰县孤儿尹辉40000元，完成大学学业已经就业；2010年8月捐助肥东县孤儿杜婷135000元，直至大学毕业；2011年9月捐助长丰县特困生吴海洋学杂费和生活费90000元……她一诺千金，她向自己所在的安徽省农工民主党承诺从2011年起对口帮扶革命老区金寨县包畈村特困生，2012年6月，承担农工党安徽省委对口帮扶金寨县吴家店镇包畈村捐资助学任务，第一批共捐助16名学生、捐资助学费用339200元，另外安排1名学生家长来合肥新城高升学校就业并照顾来校就读的学生。2013年8月，第二批共捐助11名学生、捐资助学费用45000元。 2014年7月，第三批共捐助9名学生、捐资助学费用32000元。十多年来，孙永红个人累计为这些孩子捐款200多万元。这其中由于各种原因的留守儿童，假期回家无人看管，只能继续留在学校，孙永红董事长给予他们合理的安排，尤其是在国庆、中秋等节假日，她安排老师把一部分学生带回家，另外一部分学生她自己带回家，带给孩子们最大的心灵慰籍，这一串串数字的背后，体现的是孙永红董事长热心公益，大爱无疆的教育情怀。
坚持立德树人
全面提升育人目标
学校紧紧围绕培育和践行社会主义核心价值观这一主线，强化“育人为本、德育为先”的理念，进一步加强学校德育工作。
净化育人环境，抓好德育宣传阵地建设。加强卫生管理，营造洁净、舒心的校园环境；抓好德育宣传阵地建设，营造浓厚的学习氛围。利用校报、主题班会、国旗下讲话等主阵地，对学生进行爱国爱校、理想前途、文明礼貌、行为习惯等教育。提倡绅士风度、淑女风范，争当美丽中学生，让学生在文明向上的教育环境中健康成长。
加强文化建设，重视行为规范养成教育。一流学校靠文化，校园文化是学校的灵魂，也是德育体系中亟待加强的重要方面。坚持以社会主义核心价值观为导向，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以丰富多彩、健康向上的校园文化活动为载体，开展主题教育活动，培养学生良好的行为习惯。
丰富活动载体，全面提升学生综合素质。为了培养学生的人文素养和科学精神，促进学生知、情、意、行协调发展，本学期开展了研学旅行、磨练意志远足拉练、十八岁成人礼、我爱记诗词大赛、辩论赛、科技文化艺术节、秋季田径运动会等十一项大型集体活动，为学生发挥特长、展示才华提供了良好的平台。
关注学生身心发展，抓实抓牢安全教育。全校师生牢固树立健康、安全至上的思想，加强安全教育，培养学生体育锻炼习惯、健康生活方式。重视学生心理健康教育，培养学生乐观、阳光、开朗的性格。每年分别举办两场大型心理团体辅导，邀请心理专家为初、高三学生进行心理辅导，效果良好。
坚持新课改 探索科研新路
针对校情和学情，全面开展和规范集体备课活动，在打造高效课堂上下足功夫，在继承学校优秀的教学传统的基础上，不断注入新元素，展现新活力，开创新局面。
强化质量意识，规范集体备课。集体备课是发挥集体智慧，提高课堂效率，提高教学质量的一项重要措施。在集体备课中，要求教师做到：四定、四备、四统一、四必须。使集体备课制度化、规范化。
完善初、高中教学评价制度。认真组织好大周测、月考和期中、期末考试及考后的总结分析会，对考试成绩进行统计分析，做好各学科教学质量的纵横向比较，不断完善初、高中教育教学的评价制度。
持续抓好教学巡视和督导检查工作，抓严抓实教学常规。教务处、教研室建立建全巡视和督导检查制度，创新巡视和督导检查方法，坚持“以提高教学质量为中心”和“以学生为本”的原则，坚持“督”与“导”相结合。
加强校本培训，促进教师专业发展。在校本教研中，坚持“专业引领、同伴互助、实践反思”的原则，坚持常规教研与主题式教研相结合，走出去请进来活动，支持鼓励广大教师积极参加市、县区教研活动，支持老师外出学习交流，学习先进的教育思想和进行的教学方法，提升我们的专业素质和教育教学水平。
积极开展丰富的教研活动，提高教师教学能力和教学水平。加强对公开课、示范课、研究课、听课评课、“青蓝结对”等活动的指导和管理。
组织好以赛“练”人活动。教研室认真组织教师开展各级各类教育教学业务技能的竞赛活动，立足岗位，以赛促研，以“赛”练人，以“赛”育人。开展“同课异构”、“教学设计”、“教学大赛”等评比，有效地以促进教师业务技能与教学水平的提升。
使命重在担当，实干铸就辉煌。全体高升人，一路风雨兼程，初心不改。团结一心，众志成城，不负社会的重托，不负家长的期望，不负学生的信任，不负教育的使命，以更加坚定的信心，更加饱满的热情，投入更多的精力，“静下心来教书，潜下心来育人”,创造高升学校更加美好的未来!
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