学校开学顺序不妨发个统一指南
因确定的幼儿园开学时间“早于高三”，四川省广元市教育局一度受到质疑。3月29日凌晨，广元市教育局官方微博宣布，“调整开学复课时间”，其中幼儿园返校时间，从原定“3月30日起”，推迟至4月20日。（3月29日澎湃新闻）
按照之前的开学时间，广元市的幼儿园3月30日起开始开学复课，而高三、初三年级以及小学六年级是4月1日开课，其他学段再延后。学习压力最小的幼儿园差一点打了开学的头阵，这与其他不少地方已经确定的开学顺序——先高三、初三，其次中学其他年级，再次小学和幼儿园，最后高校——出现了明显的位次差别，也难言符合在疫情防控的大背景下开学复课的科学规律。虽然在舆论的压力下，广元市又紧急调整了开学顺序，但其中的一些尺度把控的理念和操作颇值得各地在确定开学顺序时进行思考、镜鉴。
开学复课要重点考虑两种情况，一是学习任务的轻重缓急，二是疫情防控的需要。高考日期已经迫近，教育部尚未确定高考是否延期，按当前的信息进行评估，高三学生的升学压力最大，学习任务最急，对开学复课的需求也最迫切。而中考时间稍微延后，且各省市自行组织，因此，初三学生的压力次之。高中、初中其他学段以及小学再次之。幼儿园、高校的开学复课急迫程度应该是最轻的，当然，高校本硕博毕业年级的开学压力又高于其他年级。
再看疫情防控需求，高中以下直至幼儿园，学生大多为“本地”生源，开学后，交叉感染的风险较低，但幼儿园的孩子活泼好动，相互密切接触频繁，且依从度、抵抗力较差，应受到重点照顾。本科以上学生开学则涉及全国范围甚至世界范围的人员流动，交叉传染的风险系数较高。
结合这两种因素，把高三、初三放到开学第一顺位，把中学其他年级和小学放到第二顺位，把幼儿园、高校放到第三顺位，是正确的。当然，在落实好防控措施的基础上，把高校毕业年级的开学顺位适当前移，也在合理的范围之内。根据山西省的开学计划，高校本硕博毕业年级和高职高专毕业班就排在了高三年级之后、初三年级之前，占据了比较靠前的开学顺位。这也是一种可以被接受的版本。
开学复课的顺序关乎学生的学习权益，关乎疫情防控的大局，兹事体大，备受关注。目前，已有多个省份确定了中小学开学时间，但高校的具体开学时间大多还未确定。尽管多地确定的开学版本基本趋同，且得到了社会认可，但也不乏一些个性化版本，且今后还可能出现其他版本。笔者以为，受各地疫情基础情况差异和变数的影响，在学校开学复课的具体时间上可以有不同的版本，但各类学校开学的先后顺序却有鲜明的共性，可以统一起来。于此，不仅有利于维护开学秩序，避免一些地方出现明显的顺位混乱现象，还有利于在后续开展好高考、中考以及学生毕业、升学、录取等工作。 （李英锋）
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