天府向上 金梯筑梦 和他们一起 育·见城市美好未来
2019年1月16日，由成都市教育局指导、成都商报·成都儿童团推出的2018“教育影响城市”成都基础教育EPC年度盛典颁奖典礼隆重举行，各大奖项荣耀揭榜。全城22个区（市）县教育局、教育集团、学校、教育机构代表，及文化界、科技界嘉宾齐聚一堂，用鲜花与掌声，向成都教育人致敬。
本次盛典于2018年12月27日正式启动，设置了“年度教育事件”、“年度面孔”、“年度教师”、“年度教育管理创新奖”、“志愿服务公益奖”、“天府文化传承奖”等六大奖项共70个颁奖名额。通过自荐和推荐等形式，组委会共收到申报材料1253份，涵盖22个区（市）县教育局及学校和民办教育集团。
十大“年度教育事件”
它们，在2018深刻影响城市教育
成都构建环高校基础教育发展生态圈
成都中小学、幼儿园布局规划修编出台
成都小升初实行公办民办同步招生，民办本地生源计划的30%随机派位
成都建立白名单制度，实现培训机构动态管理
市情学习成风潮，成都师生走出校园用脚步丈量城市
成都中考改革政策出台，坚持“两考合一”，总分700变710
“一干多支”！成德眉资教育同城化发展，四市联合印发《实施方案》
简阳市义务教育均衡发展通过国家督导评估认定
成都市第二期特殊教育提升计划实施方案出台
希望、博骏、天立等多家民办教育集团赴港上市
30位“年度教师”
他们，是这座城市最优秀的引路人
天府第七中学 王占娟
成都蒙彼利埃小学 董崇龙
成都市天涯石小学 罗娟
成都市实验小学 白雪
四川省成都市第八中学校 何子珊
成都市棕北中学 胡血洄
成都市石室小学 陶勋冬
四川省成都市航天中学校 罗晓东
成都七中初中学校 缪辉辉
青白江区大弯中学 支悦军
成都市新都香城小学 李燕
成都市温江区万春镇中心幼儿园 彭丽
双流区实验小学 李琴
郫都二中 林玉龙
简阳市灵仙乡九年义务教育学校 陈鲁毅
都江堰市李冰中学 王芳
彭州市延秀小学 梁冬梅
邛崃市高何九年制义务教育学校 陈波
崇州市王场镇东关小学校 陈静
金堂县清江镇可口可乐希望学校 胡春霞
新津县五津中学 罗成刚
大邑县北街小学 任倩
蒲江县大塘学校 周秀
成都市特殊教育学校 常江源
四川师范大学附属实验学校 鲁圆愿
金苹果公学 黄洁玲
成都市三原外国语学校 李廉
成都市华阳中学 杨才伟
温江区金马学校 杨永忠
四川省崇州市崇庆中学 陈朝军
十张“年度面孔”
他们，用感动讲述城市凡人大爱
成都市青白江区人和学校 白德全
简介：从1979年开始，将一生奉献给了山区教育。如今，他的女儿也从大城市归来，接过父亲的接力棒。一生不离不弃，这是白德全用生命书写的教育答卷。
颁奖词：天涯有尽处，师恩无穷期
简阳市教育局
简介：2018年，简阳以97.5分通过“义务教育均衡县”国家督导评估。全市一百多个村小的学生，顺利搬进了54所新学校。
颁奖词：推进义教均衡，共享教育阳光
成都足协06年龄段精英梯队A队
简介：当组委会喊出“冠军，成都”时，成都足协06年龄段精英梯队A队的孩子们边跳边哭含泪唱起国歌。人民日报高度评价说：在这群成都孩子身上，看到了一代人的未来。
颁奖词：少年向上，未来可期
四川省成都市青白江中学校 冯瑶
简介：有着钢铁般的意志，病榻之上仍然坚持学习；有着不屈不挠的性格，罹患重疾依然自立自强。
颁奖词：点燃激情之火，绽放生命之花
成都市锦官新城小学全体师生家长
简介：从2006年起，每年10月1日，锦小师生都会到学校操场举行升旗仪式，至今参加者扩大到了周边社区和企业，用实际行动诠释爱国精神。
颁奖词：十二年初心不改，爱国情矢志不移
四川省新津中学 方玉建
简介：清晨7点不到，已在校门前值岗，送上一句句早安；深夜22点，还在教学楼间巡逻，守护一盏盏明灯。每天守护师生安全，将小事做到极致。
颁奖词：昼警暮巡，以爱护航
树德中学博瑞实验学校 以阳翠华为代表的生活老师群体
简介：为帮孩子寻回弄丢的价值上万元的角膜塑形镜，阳翠华在学校垃圾站徒手翻了百多个垃圾袋。
颁奖词：以爱之名，行爱之实
成都市洞子口职业高级中学 房晋
简介：无论社区、养老院，还是特教学校，都活跃着她的身影，两年参加公益活动数百场，服务上千人，一路见证锦城卫志愿队伍发展壮大。
颁奖词：朝阳生长，温暖向上
成都市龙江路小学（南区） 万君逸
简介：在小戏骨版《水浒传》中扮演鲁智深，通过惟妙惟肖的表演让许多孩子对中华经典名著产生强烈兴趣，对传统文化进行别样传承。
颁奖词：承千年精粹，扬中华美韵
师大一中 魏子悦 牟思瑾 谭雨乔
简介：在体考争分夺秒的跑道上，同学突然摔倒，魏子悦和牟思瑾不顾自己成绩受影响，主动停下脚步将同学扶起共同跑向终点。扶起的不仅是同学，更是中华几千年文明与友善。
颁奖词：学业有涯，情谊无价
“年度教育管理创新奖” 他们，用创新引领城市未来
武侯区教育局：
“三顾云”教育信息化综合服务平台
简介：搭建教育信息化综合服务平台，契合学校信息化需求，武侯区用科技满足师生个性化、多元化发展，成为教育部典型案例。
颁奖词：科学管理，个性成才
青羊区教育局：
以积极教育为抓手的家庭教育改革
简介：联合清华大学深度推进积极教育，开设家庭教育主题菜单，开展家庭教育讲座，多管齐下，青羊区以此有效推动了家庭教育改革。
颁奖词：家校共育，积极成长
高新区基层治理和社会事业局：
创新公办公益性幼儿园办园模式
简介：充分整合资源，引入优质教育品牌，高新区顺利完成27所公办幼儿园购买服务招标计划，创建“校地合作公办幼儿园”办园模式。
颁奖词：创新格局，多元发展
四川天府新区成都管委会基层治理和社事局：“三维一体”创新教师激励模式
简介：创新干部选拔培养模式、教师激励模式和教师管理模式，天府新区成功打造出高素质专业化创新型教师队伍，全面提升教师幸福感和职业获得感。
颁奖词：创新管理，优教优学
成华区教育局：幼儿体质健康促进行动
简介：在全省率先开展幼儿体质健康促进行动，成华区用大数据对全区上万名幼儿体质健康状况进行跟踪监测，开出“运动处方”，促进幼儿体质增强。
颁奖词：科学跟踪干预，助力健康未来
金牛区教育局：
全国中小学劳动教育改革试点
简介：促进书本知识和生活经验的深度融合，探索推进“四个创新”，金牛区着力构建科学系统的劳动教育，提升学生劳动技能和实践能力。
颁奖词：纸上得来终觉浅，创新教育要躬行
龙泉驿区教育局：
“成都汽车产教联盟”的产教融合模式
简介：立足龙泉本地，发挥车城优势，整合专家智库，成立“成都经济技术开发区汽车产教联盟”，创新职业教育产教深度融合，打造汽车多元人才供应圈。
颁奖词：校企双赢，共生共荣
蒲江县教育局：
城乡义务教育一体化 促进优质均衡发展
简介：推进“管办评”分离改革，实施教师“县管校聘”改革，优化课程，分类考核，蒲江县教育局的评估办法走出四川，得到国内同行点赞。
颁奖词：吐故纳新，硕果斐然
青白江区教育局：
公办幼儿园“管办评”分离体制改革
简介：大胆探索新建公办幼儿园办园模式，推进学前教育“管办评”分离体制改革，青白江区建立的现代学前教育发展新机制，让公办幼儿园迸发出无限生机与活力。
颁奖词：打破藩篱，创变出新
成都棠湖外国语学校：
“体教结合”育人模式
简介：“做人、文化、专业三不误”，棠湖外国语学校坚持学生成长多元化发展，培育出德、智、体、美全面发展的新时代高水平运动员。
颁奖词：体教结合，健体强心
“志愿服务公益奖” 他们，让这座城市更有温度
成都市龙江路小学：
爱传递·龙娃娃志愿者活动
简介：搭建志愿服务平台，开展城市公益服务，构建志愿服务评价机制，提升孩子社会责任感，让每个龙娃娃都成为友善小公民。
颁奖词：小小志愿者，大大责任心
川师大实外校：杨爸爸爱心基金
简介：每天准时来到校门口担任义务交通指挥员，这个小小举动，杨金荣一做就是12年。尽管校门口再无“杨爸爸”的身影，但这份爱已经永存。
颁奖词：凡人义举，大爱永存
成都市泡桐树小学2017级4班：
普及手帕使用环保公益活动
简介：从成立校园“手帕小使者联盟”，到倡导全社会减少纸巾使用，一方小小的手帕背后，是泡泡娃们对环境最大的善意。
颁奖词：微光汇聚，亦是大善
四川省成都列五中学：
蓝叶志愿者协会
简介：5年时间招募1600余名学子，累计志愿服务400多个小时，受益对象达1000余人次。这片蓝叶，让希望成为力量，让黑暗拥有方向。
颁奖词：至善至爱，公勇诚朴
成都市第四十四中学校：锦城卫志愿者协会
简介：勇担社会责任，积极开展志愿服务。锦城卫，护卫的不仅仅是市容市貌，更是成都厚积千年的文化温度。
颁奖词：护卫友善，青春向上
邛崃市西街小学杨心诺：
用实际行动践行公益精神
简介：她是敬老院常客，也是图书馆义务管理员；她是少年宫好书榜评议员，也是邛崃最小法制宣传员……年龄虽小，却身体力行践行公益。
颁奖词：点滴公益从小做起，根植于心善践于行
四川师范大学附属实验学校：
狮山少年环保公益行动
简介：通过与专业环保机构合作，用信息技术引导垃圾分类与回收。一年多来，四川师大附属实验学校共投递可回收垃圾46吨，影响深远。
颁奖词：低碳校园，绿色未来
都江堰市光明团结小学：
“蚂蚁特工队”志愿服务团队
简介：用自信笑容，展现城市气质；用生动讲解，传扬城市文化。光明团结小学用实际行动，诠释城市文明，展现天府风采。
颁奖词：南桥之滨新风尚，古堰之畔好少年
彭州市丽春镇小学：
少先队志愿服务家庭、社会常态化活动
简介：走出校园，走进社区，用行动传递温暖，用爱心守望幸福。丽春小学的这群孩子，生动诠释了什么是“用爱报答爱”。
颁奖词：赠人玫瑰，手有余香
成都市双流区永安小学：
“小辣椒”志愿服务队
简介：5年来，永安小学全体师生开展志愿服务2000余次，平均每天都有一件热心事发生，从身边小事出发，感悟大爱真谛，弘扬志愿精神。
颁奖词：滴水亦能成江海，小事亦能筑大爱
十大“天府文化传承奖” 他们，让城市文脉薪火相传
成都石室中学：“石室十三经”
简介：空前绝后的蜀石经，又称“石室十三经”，刻成于成都府学文翁石室，历经千年而不衰，彰显蜀学深厚底蕴，传递文翁兴教精神。
颁奖词：文翁石室，蜀学辉光
青羊区教育局：“熊猫课程”到香江
简介：青羊少年化身文化使者，“熊猫课程”闪耀香江两岸。在学习中传承文化，在交流中传播文化，让世界听到天府的声音。
颁奖词：立足天府，对话世界
武侯区教育局：“小诸葛”武侯科技教育品牌
简介：每年吸引70余所中小学、10万余名师生参与，七届累计产生优秀科技小发明超千件、优秀科学小论文三千余篇，深受师生喜爱。
颁奖词：承诸葛智慧，扬创新精神
新津县邓双学校：剪纸艺术工作坊
简介：将剪纸融入美术课堂，量身打造艺术工坊，让孩子爱上剪纸艺术、爱上传统艺术，感受天府文化的博大精深。
颁奖词：千年古技，校园新生
成都市娇子小学：培雅育正德育课程
简介：互动中体验，实践中感知，让德育课程承载起文化的代代传承，让文化在下一代心里生生不息。
颁奖词：非遗技艺入课程，天府文化育身心
蒲江金钥匙学校：川剧文化传习实践
简介：将川剧文化融入校园文化建设，开发校本课程，强化学科渗透，特聘校外名师，积极传承天府文化，引导孩子们学川剧、爱家乡。
颁奖词：文化瑰宝入校，蜀戏润泽童心
新都区教育局：升庵文化传承创新工程
简介：桂湖湖畔，升庵故里，擦亮城市文化名片，巧妙融合德育课程，让家乡文化从小入脑入心，受益一生。
颁奖词：扎根本土，以文化人
成都市特殊教育学校：
馆校合作 天府文化浸润视障学生
简介：创新馆校合作，课程精细打磨，开发行走课堂，让博物馆成为视障学生的学习乐园，用天府文化浸润视障学生心灵。
颁奖词：文化浸润，心无盲区
成都市温江区镇子小学校：
“木艺创客空间”校本课程
简介：充分挖掘花木艺术资源，开发“木艺创客空间”校本课程，培养“创新、创意、创造”能力，埋植卓越工匠精神。
颁奖词：今天的小鲁班，未来的大工匠
高新区中和小学：和美教育
简介：结合学校“和美”办学理念，开发“天府文化”校本课程，以课为媒，以研促教，担起跨校传播的文化传承使命。
颁奖词：和而不同，美美与共
（以上排名不分先后）
红星新闻记者 沈兴超
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